2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。

3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。

4、秋季家园运动会。

十二月份：

1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。

2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。

3、家长开放日。

4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查(操作材料的应用)。

5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。

一月份：

1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

2、展示本班特色成果。

3、幼儿身心发展评估20_年幼儿园班级工作计划5篇工作计划。

4、学期末家长会。学期结束，做好班级财产清理工作。

班主任工作计划大全模板8

愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了。孩子们通过上半个学期的接触，我们都基本了解了他们。大部分孩子都建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿清晰。大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望，并且有了良好的饮食习惯。他们对幼儿园的环境也不再感到陌生，哭闹的现象较少。本学期又加入了几位新成员，我们需要慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯和个性特点，以便让他们尽快适应集体生活。

根据新纲要为指南，以解读为指导，我们要树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活和卫生习惯的培养。本学期，我们班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

首先，在生活管理方面，我们将组织每天一小时的户外活动，保证幼儿能够充分地运动和活动。早操是每天的必修课，我们注重观察和指导幼儿在走、跑、跳、平衡等方面的发展和提高。我们还会随时对幼儿进行卫生常识教育，重点指导个别幼儿。我们希望他们养成按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手。他们要能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭。餐后，他们要保持桌、地面和衣服的整洁，会擦嘴和用水漱口。他们还要学会安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

在情绪发展方面，我们要培养幼儿上幼儿园的自豪感，让他们享受幼儿园的生活，学习照顾自己，能专注地进行活动。他们要知道自己会长大，学习集中注意力，乐于通过感官来探索食物，学习解决困难，认识自己情绪的变化。我们还要培养他们喜爱大自然，乐于思考，喜欢联想的能力。他们要学习欣赏动物的世界，培养对宠物的责任感。同时，他们要享受节日的快乐，感谢送礼物给自己的人，感谢家人的呵护。

在社会性方面，我们要教育幼儿认识幼儿园的人物，有礼貌地与人交往，学习打招呼的方法。他们要能够分享食物和经验，喜欢集体游戏。他们要学会与人分工合作，喜欢集体游戏和创作，对同伴表示友好。我们还要培养他们乐于参与节日庆祝活动，学习礼让，乐于助人。他们还要愿意把玩具转送给其他人，能欣赏和赞美同伴的表演。我们会以关怀、接纳和尊重的态度与幼儿交往，尊重个体差异，用适当的方式给予指导和帮助，使每一个幼儿都能在原有基础上得到提高。

在常规训练方面，我们要继续培养幼儿良好的生活习惯和文明行为。常规是小班本学期的重点，做好了常规工作，接下来的一学期我们才能更好地开展教育教学活动。因此，我们要将幼儿良好的生活习惯和文明行为贯穿在幼儿一日生活中。我们要教育他们遵守日常行为规范，例如听音乐声上位入厕喝水，上课，玩区域活动，午睡和离园准备。我们还要教育他们饭前洗手，然后拿毛巾擦手，多吃蔬菜和水果，培养清洁口腔习惯，保持个人卫生。他们要小心保护身体，眼睛、手、脚要注意安全。打喷嚏后要拿纸巾擦干净，与动物玩耍后要洗手，保持双手清洁。他们要学会正确使用汤匙，会自己进食，会收拾图书角，会穿衣、穿鞋子、系纽扣，会刷牙，会收拾玩具，会叠手帕和衣物，自己清洗和拧干手帕，午睡前要上厕所。他们要爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处。与同伴友好相处，不争夺、独占玩具，不把幼儿园的玩具带回家。他们要有礼貌地向老师问早、再见。学会做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯。在共同活动中要听指挥守纪律，户外活动时不乱跑，避免事故的发生。我们会以关怀、接纳和尊重的态度与幼儿交往，尊重个体差异，用适当的方式给予指导和帮助，使每一个幼儿在常规方面得到更大的进步。

在安全工作方面，我们要时刻关注每一位幼儿，将安全工作渗透于幼儿一日生活和活动当中。我们要认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查。严格使用接送制度，确保幼儿的安全。每天要清点人数，注意幼儿上厕所、拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生。我们要经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强他们的常规和安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力。班上使用电器要有专人看管，注意取暖和纳凉设备的安全使用。及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具和用品等要经常清洗和消毒。我们要随时注意幼儿的情绪和精神状态，发现情况及时报告医务所。

在家长工作方面，我们要热情、诚恳、主动地与家长沟通。与家长主动配合，利用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。我们要争取家长的支持、理解和参与，取得双方教育的一致性，为幼儿今后的发展打好基础。我们要认真建立幼儿的成长档案，及时反映幼儿在园的情况和表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿在上学期进步的基础上都有更大的进步。我们要认真办好《家园互动》栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况。同时，我们要认真填写交接班本，把一些特殊的情况记录下来，让班上的工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。我们要利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系，进行家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。

总之，我相信在我们三位老师和家长们的共同努力下，在园领导的支持下，我们小二班会越来越好。

班主任工作计划大全模板9

这一学期，我有幸成为大五班的班主任。半年多的时间里，我与这些孩子们相处得非常亲密。尽管我们相处的时间很短，但她们已经把我当成了她们的知心大姐姐和亲密伙伴。在她们眼中，我不再是一个高高在上的老师，而是一个可以依靠和信任的存在。下课后，她们总喜欢拉着我的手一起玩耍。作为一个老师，能够得到孩子们的信任和爱戴，这是非常令人欣慰的。我真心喜欢我们班上的每一个孩子，衷心希望他们能够成为对社会有用的人才。

本班的幼儿经过两年多的幼儿园学习，已经初步养成了许多良好的生活习惯。他们具备了独立生活的能力，懂得尊敬老师、团结同学，表现出诚实大方等各种文明行为，也具备了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育和培养幼儿，使他们的身心得到更加全面的发展，本学期我们制定了以下计划：

一、日常生活习惯方面：

1. 学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。

2. 学会根据天气的冷暖及时增减衣物。

3. 培养团结友爱、互相谦让、礼貌待人的精神，不惹事生非。

4. 遇到问题要多动脑筋思考，并尽量自己解决。

5. 进一步提高幼儿明辨是非的能力。

二、教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见：

幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。为了使他们成为有用之材，需要老师和家长进行精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期。我们要精心呵护每一朵小花，让他们快乐地成长。对幼儿也要严格要求，对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的夸奖，即使是一句小小的赞美也能让孩子兴奋一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误，教师就应该根据情况给予相应的惩罚，让幼儿明确什么是可以做的，什么是不可以做的，为他们的将来打下基础。教师在对幼儿进行教育时，必须注意体、智、德、美全面发展，不能片面地理解为只有智育。

1. 体育方面：重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿得到必要的营养，培养幼儿良好的生活卫生习惯，发展他们的基本动作，锻炼身体，以增强幼儿的抵抗能力，保障其身心健康发展。

2. 德育方面：幼儿期是道德品质和行为习惯形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的“五爱”教育，培养他们团结、懂礼貌、守纪律的优良品德和文明行为，以及诚实勇敢、合作、有责任心等品质，培养健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。

3. 智育方面：创造各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然、社会和周围生活的基础知识和技能，注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力和语言表达能力，培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯。

4. 美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等基础知识和技能，培养他们在这些方面的兴趣，初步发展他们对周围生活和文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。

以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，我们对幼儿的教育应该综合考虑到各个方面。在班级中，有一些幼儿的自制能力较差，上课常常不能专心听讲，课后也常常惹事生非，给老师带来了一些困扰。为了改变这种情况，首先要做好幼儿的思想工作，让他们了解幼儿园各项活动的重要性。然后，采用观察法、游戏法等方式激发幼儿的兴趣，让他们积极主动地参与各项活动。我们还可以用奖励的方式激励幼儿，例如每周表现良好的幼儿可以得到小红花。通过持续几个星期的努力，基本上可以看到改进的效果。对孩子们，我们既要关心爱护，也要严格要求，但是爱和严都要适可而止。