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幼儿园班主任工作计划15篇
大小:494.75KB 13页 发布时间: 2024-03-01 17:26:13 15.83k 14.65k

在一个新学期的开始,每个老师都会计划新学期的教学工作。以下是小编为大家精心整理的“幼儿园班主任工作计划精选”,欢迎大家阅读,供您参考。希望能对大家有所帮助!

本学期,我担任中(2)班班主任。我班现有幼儿25名,其中女生32名,男生10名,插班生12名。经过1年半的教育和培养,幼儿的行为习惯有了很大的改变,他们的劳动积极性很高,动手能力也大大增强。然而,通过一年半的了解,我发现幼儿在发展方面还存在许多薄弱环节:他们表现出强烈的欲望,喜欢插嘴,缺乏安静倾听的习惯。此外,他们对规则意识淡薄,不能坚持在一个区域活动,也缺乏主动整理的习惯。

二、班级工作总目标:

1、深入贯彻“纲要”精神,结合园目标,围绕“充分利用自然资源”为主线开展教育活动。

2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念,为儿童创造一个宽松、自由的生活空间。结合本班实际情况,以幼儿的兴趣为依托,开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动,为幼儿搭建一个展示自己的平台,培养幼儿的成功感。

3、培养幼儿的行为习惯。本学期,我们将结合班级幼儿的欠缺点,通过榜样激励和家园配合等途径,培养幼儿的卫生习惯。

4、以各种方式调动幼儿活动的积极性。每4周更换小组长,更换座位,并定期公布各方面表现优秀的幼儿。

5、保育工作:幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此,我们将做好班级的各项消毒工作,以防止病毒感染。我们还将教导幼儿饭前洗手,碗筷消毒,并培养他们良好的生活习惯,教育他们注意个人卫生,不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里,不随便把东西塞进鼻子或耳朵里等等。

6、重视家长工作,提供优质服务,开展“家长心愿我知道,家长要求我满足”活动。定期更换家长园地,及时改进家长提出的宝贵意见。充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,每周向家长公布周工作计划,让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁”的作用。

三、班级主要活动:

二月:组织幼儿入园,开展“我爱妈妈”主题活动。

三月:举行家长会,开展“美丽的春天”主题活动。

四月:进行常规教学,开展“夏日的风景”主题活动。

五月:准备“六一”庆祝活动。

六月:庆祝“六一”儿童节。

希望通过本学期的努力,我们班的幼儿能够在健康快乐的环境中成长,培养良好的行为习惯,并展示自己的才华和成就。同时,我们也将与家长紧密合作,共同关心和教育孩子,为他们的成长和发展做出积极的贡献。祝愿我们班的幼儿能度过一个充实而有意义的学期!

幼儿园班主任工作计划14

一、指导思想

认真贯彻区托幼办和学校的工作指示精神,坚持科学管理、师幼发展和优质保教的原则,深化规范与发展并重的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新的高度。

二、工作目标和具体措施

(一)重视安全保健工作,营造平安温馨的校园

1.有计划地开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的应对能力。

2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师的理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。

(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展

1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课的次数,逐步提升日常教育教学质量。

3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼的文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为他们提供展示自我和健康成长的机会。

(四)密切家园联系,形成有效教育合力

1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿的安全知识,提高家长和幼儿的安全意识。

3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

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