1、在进餐、上厕所、做操等时候,让幼儿有秩序地进行,不打不闹;做好班级卫生工作,保持教室经常通风,日常消毒,为幼儿创造一个卫生、整洁的环境。
2、在穿衣和午睡时,鼓励幼儿自己做好相应的工作,提高他们的自理能力。
3、不让幼儿携带危险物品进入园所,并培养他们与其他小朋友和睦相处的能力。
4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿锻炼身体,健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好传染病的预防工作,并提醒幼儿减少到人多的场所活动。配合保健医生对幼儿进行身高、体重和口腔健康的检查工作。保证幼儿的饮食和午睡质量,日常注重提醒幼儿多喝水。
三、积极与家长沟通
由于班级、幼儿和家长都是新的,家长工作变得尤为重要。只有做好家长工作,才能促进班级的管理。我将积极与家长沟通,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听取家长的意见和建议,满足他们的合理要求,缩短家长和教师之间的距离。
以上是我在年的工作计划。在今后的工作中,我将努力取得更大的进步!同时,也希望各位同事和领导能够给予我督导和指正。谢谢!
班主任的工作计划通用5
一、现状分析
经过中班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面,他们已经具备了生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性也有所提高。在认知方面,幼儿的主动研究和探索能力有了一定的提高。然而,在身体发展方面,幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,幼儿初步形成了良好的品德行为和习惯,但个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。他们有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。
二、指导思想
根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质,我们要转变幼儿的学习方式,培养幼儿主动适应未来社会,让他们在主动学习的过程中成为学习的主体,主动建构自己的知识体系。
三、目标
(一)班级管理目标
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。我们希望通过鼓励幼儿之间的合作与交流,让他们互相学习,培养他们的自主性和决策能力,建立一个积极探索的班级团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养他们的责任感。我们希望通过提供温暖和关爱的环境,让幼儿感到安全和被尊重,培养他们的责任感。
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。我们将持续学习新的教育纲要,从中汲取教育的精髓,确立正确的教育观,统一教育思想,并将其转化为实际的教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。我们将通过与家长的沟通和交流,帮助他们树立正确的儿童观、教育观和知识观,让他们明确幼儿期教育的重心是培养个性和能力,同时鼓励他们参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园合作关系。
(二)班级管理措施
(1)家长工作
建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系手册,使家长及时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动,让家长为我们的教育工作出谋献策,主动、积极参与我们的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。
(2)环境创设
创设和建立和谐的生活环境和学习环境,让幼儿主动、自信地成长。班上的环境布置以“环保教育”为核心,让孩子们主动参与创设生活和学习环境。同时,也让家长参与到环境创设中来。
(3)卫生保健
做好班级卫生保健和生活常规工作,这是一切工作的前提。幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:
1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。
2、努力创造条件,利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如滑冰、跳绳、传统民间游戏等。
3、开展心理健康教育,关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。
4、根据幼儿的需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具,保护室内外环境的清洁。
6、让幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
7、进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。如开展以牙齿为主题的活动,让幼儿探索保护牙齿的秘密。
8、定期在家长园地上宣传卫生保健知识,让家长和我们一起做好卫生保健工作。
(4)区域活动
区域活动是孩子们喜欢的活动,我们要建立良好的区域制度和管理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数和插卡制度,让幼儿自由、自主地进行活动,同时培养良好的习惯,不影响别人。
(5)特色建设
班主任的工作计划通用6
幼儿园《教育纲要》指出,幼儿的学习和生活活动应该是健康和丰富的,以满足幼儿全面发展的需求。幼儿也需要了解必要的安全保健知识,学习如何保护自己。为了保证幼儿的身心得到更好的发展,我们幼儿园一直高度重视幼儿园安全工作。我们将安全问题放在工作的首要位置,以减少幼儿意外伤害的可能性。我们对孩子的安全负有责任,尽我们所能保护好幼儿的安全。因此,我制定了以下安全工作计划,以确保我们班的幼儿身心安全。
第一,我们坚持每天进行晨检,确保幼儿不携带危险物品入园。如果发现有危险物品,我们会及时收回。
第二,我们保证教室通风、干净,并确保各个区角的材料安全和卫生。我们定期对玩具进行消毒。