1. 加大宣传力度，塑造良好形象。我们将积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。例如，我们将到家中宣传科学知识，指导家长如何为幼儿布置房间等，以扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以便有效利用家园社区资源。

2. 开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期我们将开展形式多样的家长学校活动。例如，邀请家长参加亲子游园、幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好地实现幼儿园与家庭教育的同步。

3. 在元旦期间，幼儿园将与家长共同创造新年环境，召开家园同乐会，并由各班编排文艺节目进行演出。

4. 在十一月初，幼儿园将举办家长半日活动开放，邀请家长参与幼儿园课程评价。

5. 幼儿园各班教师要充分挖掘和利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。我们可以与小学老师和学生产生互动，加强衔接，开展大带小活动，完成研究性任务。

学前班教师新学期工作计划9

一、工作重点

为了贯彻《纲要》精神，我们将以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。

二、主要工作目标

（一）树立正确理念，增强服务意识

我们将以“幼儿发展为本”教育理念为指导，努力树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育。全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。

为了实现这一目标，我们将采取以下措施：

1、加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表的责任感。

2、切实提高教师职业道德规范，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德考核。

3、开展读书活动促进师德建设，成立沙龙读书会，全校教师共读一本书《师道，为师亦有道》，交流读书心得，增强教师对职业的幸福感。

4、开展“做家长满意的教师”活动，向家长发放调查问卷、征求意见表等，加强与家长的沟通和合作。

（二）规范内部管理，提高办园质量

为了提高办园质量，我们将成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立责任制，定岗、定人、定责、定考核。同时，规范保育工作要求，落实保教合一理念，规范管理各室的材料及用具。

为了实现这一目标，我们将采取以下措施：

1、完善幼儿园的考核评估细则，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，推出优秀教师，提高教师工作积极性。

2、加强聘用教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。

3、加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。

（三）加大研训力度，强化教师队伍

为了强化教师队伍，我们将采取以下措施：

1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

2、加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习、互相促进。

3、根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业发展。

4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

5、加强园本教研，深化教学研究，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。

（四）扎实后勤管理，注重保教结合

为了注重保教结合，我们将采取以下措施：

1、完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。

2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度，督促保育员做好幼儿食具、用品的消毒工作，保持幼儿园的环境卫生。

3、加强教师保育队伍建设，定期开展保育业务学习，提高保育质量。

4、注重学园安全工作，制定详细的安全工作计划，加强幼儿园安全宣传力度，确保幼儿的身体健康和生命安全。

5、加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，保证幼儿园的安全。

（五）夯实常规管理，提高教学质量

为了提高教学质量，我们将采取以下措施：

1、启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，提高教育教学质量。

2、探索适合我们园的“区域活动”，根据班级实际因地制宜创设区域活动，提高教师区域活动的指导能力。