一、班级工作：

1、认真负责地进行新学期各类收费工作，确保收费工作的准确性和及时性。

2、积极帮助幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活，关注他们的情绪变化，及时进行安抚和引导，帮助他们保持良好的情绪状态。

3、引导幼儿认识自己的标记，如不同的水果标记，让他们能够用这些标记来认识自己的座位、毛巾、茶杯等个人物品。同时，在幼儿需要的时候，能够主动使用自己的物品，如星星、月亮等。

4、逐步建立良好的班级常规，通过老师的引导，让幼儿能够有序地参与游戏、学习、用餐和上厕所等活动。从早上问候老师开始，培养幼儿良好的礼貌行为。

5、学习小班晨间锻炼的各类操节，争取在第三周正常地进行户外锻炼活动。锻炼身体，增强幼儿的体质和健康。

6、认真布置班级的主题墙、家长园地以及各个区域的环境，营造一个温馨、舒适的学习和生活环境。

二、家长工作：

1、鼓励家长与孩子多沟通，让孩子分享幼儿园的有趣事情，不要给孩子灌输悲观的情绪，也不要用来恐吓孩子。保持积极乐观的态度，给孩子正能量。

2、每天在孩子上幼儿园之前，与孩子进行思想道德教育，告诉他们上幼儿园的重要性和好处，然后在送孩子到幼儿园后，家长应尽快离开，让孩子能够逐渐适应幼儿园生活。

3、每天为孩子准备小手帕或餐巾纸，培养孩子的自理能力，让他们学会保持清洁和整洁。

4、帮助孩子建立良好的习惯，让他们能够自己完成一些事情，如整理书包、收拾玩具等，培养他们的自主性和责任感。

三、友情提醒：

1、孩子们都有自己固定的手帕和杯子，请家长多与孩子交流，帮助他们记住自己的标记，让他们能够自己照顾自己的物品。

2、天气干燥，请家长提醒孩子多喝水，保持身体的水分平衡。

3、晚上让孩子按时休息，建立良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，有利于孩子的身心健康发展。

学前班教师新学期工作方案5

一、指导思想：

依据《纲要》精神，据县幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，开办特色教育教学活动。改变教师教育观念，提高教学水平和理论研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、主要工作：

(一)保教工作

1、保育工作

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

(2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

(5)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

(6)善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

(7)加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

(5)创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(6)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术兴趣班。

(7)培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

(8)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

(9)丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

(10)园本艺术班的建立，增强幼儿形体与气质美，培养良好的审美感觉，艺术基本功训练和成品舞穿插进行。