益智区、表演区、语言区、美工区、建构区、生活区等

家访

认真开展教育教学活动，建立良好的教学常规，六一活动节目排练

6月

加强幼儿体育锻炼，教育幼儿不挑食

创设“一串串祝福”、“昆虫世界”专栏

实验区、探索区、美工区、科学区、语言区、表演区等

家长开放活动

六一庆祝活动

7月

对幼儿进行暑假安全教育

幼儿作品展

娃娃家、美工区、结构区、语言区等

发放家长满意率调查问卷

清理财产，拟写总结，对幼儿进行发展评估

保育员新学期工作计划2

一、指导思想

为了满足幼儿各方面的发展需求，我们要为他们提供健康丰富的学习和生活活动。同时，我们也要让幼儿了解必要的安全保健知识，学会保护自己。幼儿是国家的未来，是民族的希望，他们的健康和安全一直牵动着父母、教师以及许多人的心。幼儿期的孩子活泼好动，充满好奇心，他们想看一看，摸一摸。然而，幼儿的能力和体力有限，动作灵活性和协调性较差，缺乏生活经验。因此，他们常常无法清楚地预见自己行为的后果，往往会引发危险因素，对突发事件无法做出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我们根据中班幼儿的年龄特点和班级的具体情况，制定了这一学期的安全教育工作计划。

二、工作目标

1、让幼儿了解生活环境中的不安全因素，明白在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险物品等要保持警惕。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2、教授幼儿预防危险和自我保护的简单知识，培养他们良好的生活和卫生习惯。当遇到危险时，能够保持冷静，尝试解决或预防危险。

三、具体措施

(一)通过环境布置的渲染和安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全意识。根据幼儿的身心特点，针对可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，提高他们的自我保护意识。我们班级将有目的、有计划地将安全教育渗透到幼儿的日常生活中，根据幼儿的生活需求和社会化人的素质要求，在生理和心理上确定了培养幼儿自我保护能力的目标。

(二)引导幼儿发现身边的隐患，避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们无法保证他们在任何情境下都能遵从教导，所以在日常生活中，我们应注重调动幼儿的主动性和积极性，让他们亲自参与安全教育。列举出哪些地方容易发生危险，以及如何消除这些危险隐患。还可以利用情景表演，将学习自我保护的知识融入游戏中，让幼儿在简便愉快的氛围中巩固生活技能。

四、安全教育

1、预防甲型H1N1流感小知识。与孩子一起学习与甲型H1N1流感相关的知识，了解日常生活中预防甲型H1N1流感的方法和措施。

2、认识日常生活中的安全标志。

1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐稳，坐好。不要搭乘“三无”车辆。

2)教育幼儿不要在公路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。

3)不要随便搭乘别人的车辆，不要跟陌生人走。

4)认识110、120、119求救电话，了解突发事件发生时如何快速求助相关部门，学习正确拨打110、120、119电话进行求救的方法，提高幼儿的安全意识。

3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1)防火安全。教育幼儿不要玩火，不要燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。

2)用电安全。教育幼儿不要乱动电器设备，不要在变压器下玩耍。不要在电线上晾衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不要在电线和大树下玩耍。

3)防地震安全。教育幼儿学会观察地震前的预兆，当发生地震时，不要慌张，不要急躁，寻找最安全的地方躲藏。

五、家长工作

幼儿园的任何工作都需要家长的配合，安全教育也不例外。我们通过家长园地向家长介绍一些安全小知识、应对紧急事故的处理方法等。另外，还通过家长会、亲子游戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育，以确保幼儿的安全和健康。

保育员新学期工作计划3