为了更好地贯彻和落实区教委关于加强幼儿园安全工作的指示精神，确保幼儿的生命安全，我们园今年的安全教育工作将以“安全第一，预防为主，综合治理”为原则，以“责任重于泰山”的意识为动力，将幼儿园安全工作作为前提，以保障幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，通过提高师生和家长的安全意识，广泛开展安全教育活动，做到防患于未然。结合本园实际情况，我们制定了一份全面的安全教育工作计划。

一、建立健全制度，加强管理机制

1.进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制。明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。

2.每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作的重要性，认真履行自己的职责。领导小组成员要加强安全工作的监督与检查，组织实施幼儿园安全教育活动，定期检查维修园内场地和设施，及时发现不安全隐患，防患于未然。

3.继续逐级签定与各部门和教职员工的安全工作责任书。进一步落实专人负责儿童的安全工作，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4.安全教育工作领导小组成员要定期自查安全工作，实行安全工作自查制度。各部门和人员要认真检查并做好台账记录，及时报告和整改问题，排除不安全隐患，防止事故发生。加强相关业务的学习，提高工作人员的安全意识和应对能力，明确各自的职责。同时，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

5.主班教师要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解幼儿的身体健康状况。对于带病入园的幼儿，需要特别注意其饮食和用药情况，发现幼儿身体异常，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

6.加强日常值班和节假日值班制度，保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到警觉、敏感、勤奋、迅速，如果发现不安全事故，应及时处理，并与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的情况。

二、加强安全宣传教育，提高全体师生安全意识

1.加强安全教育，树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师和幼儿中树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故发生。要求各班制定全面、详细的安全教育计划，加强班级教师的安全意识，学习防毒、防溺水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况时能够求救，最大限度地消除不安全因素。

4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

三、创设平安园所，促进健康成长

定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。认真做好安全检查记录。

四、具体工作安排

二月份：

1.制订幼儿园和班级的安全计划，签订安全责任书。

2.开学初进行安全隐患大检查。

3.加强开学初的安全教育。

4.召开全体安全工作会议，开展校园环境卫生整治行动。

三月份：

1.对幼儿园主楼和交通进行安全检查，排查隐患。

2.开展幼儿园安全教育宣传活动，检查学校卫生防疫情况等。

3.每月进行安全疏散演练，进行安全自查工作。

四月份：

对园内的安全隐患进行排查整治，落实各项安全管理措施。

五月份：

1.开展安全教育讲座。

2.加强安全宣传活动，加强食堂卫生及膳食管理。

六月份：

1.检查幼儿园安全工作档案和台账，进行归档。

2.召开幼儿园安全工作例会，总结本学期的安全工作。

通过以上的安全教育工作计划，我们将全面加强幼儿园的安全管理工作，提高师生和家长的安全意识，营造一个安全、和谐的学习环境，保障幼儿的生命安全和身心健康。

保育员新学期工作计划4

一、班级情况分析

新学期开始，我们班迎来了34名活泼可爱的孩子，其中男孩16名，女孩18名，全都是新入园的幼儿。他们的年龄都偏小，不满三岁的就有近一半，最小的甚至还不到两岁半。在幼儿注册的当天，我们对幼儿的具体情况进行了一次摸底调查。从调查中得知，大部分幼儿在生活自理方面比较差，例如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉等。很多事情都由家长一手包办，比如帮孩子收拾玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等。这造成了幼儿的依赖性强，生活技能差。再加上大多数幼儿是独生子女，平时缺少与外界和同龄人的交往，这就导致了交往技能的欠缺。有些幼儿在与他人交往时会表现出胆怯、害羞、躲避等反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格。还有一些幼儿则以自我为中心，在与他人交往时表现出霸道、自私、自控能力差等特点。

二、工作重点

由于幼儿在各方面的能力存在较大差异，给常规教学带来一定的难度。因此，在充分观察了解幼儿的基础上，我们将以《幼儿园工作规程》为指南，根据本园园务教学工作计划、小班教学工作计划的要求，遵循小班幼儿身心发展的规律，扎实地做好保教工作和家长工作。我们将组织开展多样化的教育教学活动，重点关注幼儿的日常规则教育和品德教育，帮助幼儿逐步适应幼儿园集体生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的行为习惯。同时，我们还将注重增强幼儿的体质，发展幼儿的语言能力，注意智力的开发，使幼儿在身体、智力、道德和美感等方面得到全面的发展。

三、教学目标