3.丰富家园联系栏,并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育方法。
4.加强与家长进行电话或面对面地沟通,及时进行家访。
5.邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。
6.利用幼儿成长档案,及时反馈幼儿在园的学习内容和活动开展情况,写好幼儿每月评语与家长交流,有针对性地指导。充分挖掘“家长资源”,与孩子一起收集与主题相关的资料,多与家长交流,让家长明白主题活动的开展与幼儿发展的关系。
以上是本学期的班务计划。我们三位工作人员将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。
四、学期活动安排:
九月:
1.布置班级环境,做好开学工作。
2.加强幼儿常规管理,培养幼儿良好的习惯。
3.积极发动幼儿带些动植物,丰富自然角。
4.教师节、中秋节节日教育,慈善一日捐。
5.组织家长会活动。
十月:
1.国庆节节日教育、节日环境布置。
2.十一歌唱比赛。
3.讲故事比赛。
十一月:
1.秋游活动。
2.家长开放日。
3.小小运动会。
一月:
元旦节日教育、节日环境布置。
二月:
1.幼儿发展评估。
2.物品整理、登记。
3.假期安全教育。
新学期开学幼儿园保育员工作计划4
春季幼儿园小班教师个人工作计划新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过得真快,转眼已经在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下慢慢地长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。
首先,我要在思想政治方面做出努力。我会认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。我还会经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快地提高自己的政治思想觉悟。我热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,我始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。我会一视同仁地对待幼儿,并且时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐地成长。我还会时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
其次,在常规方面,我会尽力让幼儿喜欢幼儿园和喜欢我。我会教导他们见到人要主动打招呼,早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等。我会培养他们良好的卫生习惯,如钣前洗手,并且锻炼他们的自理能力,让他们自己穿脱衣服、自己吃饭等。我会教导他们轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。我还会教导他们友好地与别人相处,帮助别人,如不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情。我会教导他们遵守公共秩序。
在教育教学方面,我要认真做好主班的各项工作。我深知学习的重要性,在这个当今知识“爆炸”的时代,我每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。所以我会努力学习,以提高自己的实践和理论水平。我会主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。我会多读书、多看报,不断充实自己。我还会不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。我还会尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力,掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。我会平时多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。我会在活动前后思考如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈,并积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容和教育方法。
在安全方面,我会尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。我会搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。在日常生活中,我会教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。我会在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。我还会利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中,我会教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动,不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人。
在家长方面,我会做好家长工作。家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流、家访,了解幼儿在家的生活习惯、行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。我会密切家园联系,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。我会想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利的条件。我努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一份力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
新学期开学幼儿园保育员工作计划5
转眼间,新的一学期来临了。为了保证学前班的教育教学工作质量和效果,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合我们大班的实际情况,制定了本学期学前班的工作计划。
一、班级现有状况分析
我们班大部分孩子的生活习惯和学习能力都发展得不错,只有个别几个是插班生。在认知方面,幼儿对周围的事物充满好奇,喜欢听故事和读童谣。但是,也有很多幼儿的语言表达能力不够,不愿意大胆地表达自己的想法,回答问题时也不能用完整的句子来表述;还有一些幼儿不认识10以内的加减法。
在生活方面,大多数幼儿能注重个人卫生,会收拾自己的碗勺。但也有一些幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,昼寝后被子和床铺整理得比较乱。还有个别幼儿对自己的学习用品和课桌椅不能很好地保护,桌面比较脏。
在社会发展方面,虽然我们是一个新组合的班级,但大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情。只是个别幼儿因为性格比较内向,喜欢独处,融入集体的意识比较弱。因此,我们将采取集体统一教学和加强个别辅导同步的模式,教育好孩子,让他们在统一进度的前提下发挥自己的个性,在入小学前的一年里从身心两方面做好准备,为入小学打好坚实的基础。