4、多开展游戏活动，为幼儿创造一个大胆表达和展示自己的空间。根据《纲要》的精神，本学期将开展与主题和学科相关的活动，并利用幼儿园的场地优势，开展体育活动和户外组织活动，调动幼儿按时来园的积极性。对于经常迟到的幼儿，我将及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。

5、继续重视户外活动，提高每天两小时户外体育活动的质量。在保证每天进行户外活动的同时，增加活动量，让幼儿在轻松愉快的空气中增强体质。结合主题教育，为幼儿创造与教育相适应的良好形式，充分发挥情境教育的功能。

6、培养幼儿独立生活的能力，培养孩子的自立性和自觉性。

7、认真分析幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有水平上取得更大的进步。

8、时刻把安全放在第一位，开展与安全教育相关的活动，让幼儿接受教育。

二、幼儿卫生保健工作

1、在早操时，让幼儿养成一些良好的习惯，并能有秩序地进行，不打闹。做好班级卫生工作，保持教室的通风和消毒，为幼儿创造一个卫生整洁的环境。

2、不带危险品入园，与其他小伙伴友善相处。

3、组织开展多样化的体育活动，让幼儿了解基本的卫生常识，锻炼身体，健康成长。教育幼儿爱干净，勤洗手，做好传染病的预防工作，提醒幼儿不要到人多的地方。在日常生活中，多提醒幼儿多喝水，提高出勤率。知道出汗后要及时更换衣服或擦汗，注重季节性疾病的预防，保持班级的清洁卫生，保证室内空气流通。

三、积极与家长沟通

家长工作是联系家庭和幼儿园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班级团队管理。我将积极与家长沟通，督促家长与我共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家庭和幼儿园形成教育伙伴关系，充分发挥教育的潜能。我将认真听取家长的意见和建议，满足他们的合理要求，缩短家长和教师之间的距离。

以上是本学期的工作计划。在今后的工作中，我将努力取得更大的进步！

最新幼儿园教师新学期工作计划10

一、指导思想：

周庄实验幼儿园以《幼儿园纲要》的精神为指导，紧紧围绕工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使幼儿园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标：

1、建立合格的教职工队伍，促进专业发展。

2、认真抓好常规管理，提高保教质量。

3、有效开展游戏活动，促进能力发展。

4、持续关注安全工作，确保健康成长。

5、加强家园合作，提高教师形象。

三、具体措施：

(一)建立合格的教职工队伍，促进专业发展。

1、进行每周一次的集体学习与交流，规范教师职工的言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿、服务于家长、服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务、微笑服务、特色服务。

3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。

4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感。遵章守纪，团结协作，严于律己，宽待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。

(二)认真抓好常规管理，提高保教质量。

1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，根据教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜，因材施教，教学准备要在课前一天完成。

2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具的能力及教师在区域活动的引导能力。

3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到的问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。

4.本学期开展洪恩的阅读与英语的特色课，希望老师们能认真对待，共同努力把这个特色弄好，寻找一个适合我们的特色。

(三)有效开展游戏活动，促进能力发展。

1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿的游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按时进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的体育物品。

2、在游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏过程中，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。

3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。

(四)安全工作常抓不懈，确保健康成长。

1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。