4.加强与家长进行电话或面对面地沟通，及时进行家访。

5.邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。

6.利用幼儿成长档案，及时反馈幼儿在园的学习内容和活动开展情况，写好幼儿每月评语与家长交流，有针对性地指导。充分挖掘“家长资源”，与孩子一起收集与主题相关的资料，多与家长交流，让家长明白主题活动的开展与幼儿发展的关系。

以上是本学期的班务计划。我们三位工作人员将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。

四、学期活动安排：

九月：

1.布置班级环境，做好开学工作。

2.加强幼儿常规管理，培养幼儿良好的习惯。

3.积极发动幼儿带些动植物，丰富自然角。

4.教师节、中秋节节日教育，慈善一日捐。

5.组织家长会活动。

十月：

1.国庆节节日教育、节日环境布置。

2.十一歌唱比赛。

3.讲故事比赛。

十一月：

1.秋游活动。

2.家长开放日。

3.小小运动会。

一月：

元旦节日教育、节日环境布置。

二月：

1.幼儿发展评估。

2.物品整理、登记。

3.假期安全教育。

最新幼儿园教师新学期工作计划5

一、情况分析：

我们中班目前共有60名幼儿，其中女孩19名，男孩22名。由于幼儿刚从小班升入中班，需要一定的时间来适应新的环境和规则。随着冬季的来临，我们要注意加强体育锻炼，增强幼儿的体质，提高他们的抗寒和抗病能力。

班内幼儿已经能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理能力较强。

在语言活动方面，幼儿能坚持讲普通话，并在鼓励下愿意大胆地讲话。个别孩子的语言交流能力较强，但词汇量较小，用词比较单一。在倾听别人讲话时，幼儿还缺乏耐心，急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还有待提高。

在音乐方面，个别幼儿能够很好地掌握节奏，能富有感情地演唱歌曲，吐字清晰。他们喜欢节奏感强、内容有趣、旋律美妙的歌曲。他们也能掌握简单的音乐游戏的进行方法。

幼儿喜欢美术活动和动手类的活动，并在这些活动中展现出一定的天赋。

二、我根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，与其他老师共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学工作。

1、数学教育领域：

（1）幼儿会用默数的方法进行计数。

（2）幼儿能够感知数字6至10与相应物品数量的对应关系。

（3）幼儿能够正确熟练地点数10以内的物品。

（4）通过实际操作活动，幼儿能够理解物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变而改变。

2、社会教育领域：

（1）幼儿喜欢认识新朋友，能够大胆地介绍自己，并愿意与同伴共同游戏。