3、掌握必要的安全保健知识，学会保护自己。

4、乐于参加体育活动，具备协调和灵敏的动作能力。

语言领域

1、愿意与他人交谈，讲话礼貌。

2、注意倾听他人说话，能够理解日常用语。

3、能够清楚地表达自己的想法。

4、喜欢听故事、看图书。

5、能够听懂和使用普通话。

社会领域

1、能够主动参与各项活动，具备自信心。

2、乐于与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的基本社会行为规范。

4、能够努力完成自己力所能及的事情，不怕困难，具备初步的责任感。

5、热爱父母、长辈、老师和同伴，热爱集体、家乡和祖国。

科学领域

1、对周围的事物和现象感兴趣，具备好奇心和求知欲。

2、能够运用各种器官，动手动脑，探究问题。

3、能够用适当的方式表达和交流探索的过程和结果。

4、能够从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要性和有趣之处。

5、热爱动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，具备初步的环保意识。

艺术领域

1、能够初步感受和欣赏环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动，并能够大胆地表达自己的情感和体验。

3、能够用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

三、具体工作要求和措施：

1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。

2、常规和自理能力的培养：

(1)教育幼儿愉快地入园和离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和零食。

(2)教导幼儿正确洗手的方法，排队轮流洗手，不玩水，使用完肥皂后用水冲净，不乱摸脏东西，使用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后上厕所和便后洗手的习惯。

(3)教导幼儿安静就座，愉快就餐，一手扶碗一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不漏嘴巴，不乱扔。

(4)午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床旁整齐，安静入睡，起床时自己穿鞋。

(5)教育幼儿学会保护自己，正确搬凳子、上下楼梯、使用体育器材和玩大型玩具。在户外活动时按照老师的指令进行游戏。

(6)教育幼儿学习收放玩具。

3、提高保育质量

加强传染病的预防工作，配合保健医生每天做好消毒和记录、服药和记录等工作。随时提供适宜温度的开水给幼儿饮用，提醒幼儿多喝水。定期检查幼儿的指甲，避免抓伤现象的发生。多带幼儿晒太阳、多散步，呼吸新鲜的春天空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿有两个小时的户外活动时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子的兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿更换衣服。

四、家长工作

教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮食情况等。向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持。请家长帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项。

最新开学幼儿园园务工作计划8

一、指导思想

根据园务工作计划的要求，我们以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准则，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目标，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想。我们开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动，以提高教师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点。