本计划的培训层面包括：

1、全员园级培训。培训内容主要为思想政治和职业道德教育，现代教育理论，教育教学技能训练，教育教学实践研究。

2、班主任培训。提高班主任工作艺术水平，营造和谐班级氛围，促进青少年健康成长。

3、青年教师培训。指导青年教师科学制订并认真执行教师专业发展培训五年规划和年度计划，积极创设有利于青年教师快速成长的学术环境。

4、骨干教师培训。培养市级骨干教师、名师，同时探索校级骨干教师培育选拔。为教师掌握前沿教育理念、拓宽专业知识层面、提高学术研究水平创造良好的条件。

5、其他分组培训。促使教师在组内互帮互学、内化成长。

本计划的培训形式包括集中学习、专家讲座、专题培训、读书交流、乐群讲坛、教师沙龙、自我反思等多种形式。

为了有效实施本计划，我们制定了以下主要策略：

1、建立教师培训机制。建立教师专业发展培训工作领导小组，明确分管领导和负责科室，形成专题研究园本培训工作的良好氛围。及早开展科学规划，制定教师专业发展培训五年规划，加强对培训工作的领导。

2、制订教师成长规划。根据幼儿园教师专业发展培训五年规划和教师个人实际，指导教师制订个人专业发展培训五年规划。关注青年教师培训，提高教师实施素质教育的能力和水平。

3、有效开展园本培训。加强调研，使教师教育教学管理中遇到的问题和困惑成为教师讨论的热点。开展重自主、讲实效的园本培训，要求教师参与各种教学活动。