1、注意幼儿食品的温度，确保幼儿不吃冷的或过烫的食物。

2、注意幼儿食品的卫生，预防疾病传播。

以生活老师为主，但班级教师也要配合。及时对生活老师提出建议。

安全工作：

1、注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品等物品。

2、注意幼儿药品管理。

3、防止幼儿爬高或在班内奔跑。

消毒工作：

1、严格遵守消毒制度。

2、每周晒一次被褥，每月拆洗一次被单。

3、每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾和口杯。

4、每天清洗幼儿盥洗室。

健康工作：

1、照顾好体弱多病的幼儿和对某些食物过敏的幼儿。

2、及时给多汗和尿湿的幼儿换衣服。

理论知识：

认真学习幼儿心理学和卫生学，掌握本阶段幼儿的特点。

家长工作：

知识反馈：

认真做好每周的知识反馈，确保发到每个家长手中。两位教师共同完成。必要时，保育员也要配合。

家访、电话访问：

1、对未来园的幼儿及时进行电话访问和家访。

2、电话访问和家访时要做好记录。

3、在电话访问和家访时询问清楚幼儿在家的情况，并鼓励幼儿坚持来园上课。

环境布置：

主题布置：

结合主题活动布置好班级的环境。

区角布置：

1、结合主题和领域活动，做好幼儿区角的布置，确保每个幼儿都有一份适合自己操作的玩具。

2、根据主题和领域活动，及时变换幼儿区角的活动材料。

班务工作：

坚持每月至少开展两次班务会，交流和沟通班级内的大小事务，并做好记录。班主任主持，所有教师都必须参加。

社会实践工作：

配合年段做好每月一次的社会实践活动。三位教师共同完成。

最新开学学前班园务工作方案7

时光如梭，我们已经顺利进入了小班的第二学期。新的学期充满了新的活力和希望，我们希望在各个方面都能有新的收获。

首先，让我们来分析一下班级的情况。本学期，我们班级新增了几位小朋友。经过一周的学习生活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理能力相较上学期有了很大的提高，但还有一小部分幼儿需要加强。在日常规范方面，孩子们已经养成了良好的习惯，比如正确洗手和吃饭等。在语言表达方面，孩子们都能用普通话与同伴进行交流。上学期我们付出了努力，取得了一定的成绩，但还有一些不足之处需要继续完善。比如，孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，我们需要给孩子们更多的锻炼机会，同时也要注意提高他们的动手能力和语言表达能力等。

接下来，让我们来看一下本班的特点和主要表现。

优势表现：

1. 大多数幼儿能用普通话交谈，会安静地听故事，用简短的语句表达自己的意思。