3. 在成人的启发下学习关注他人的情绪表现，并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。

4. 能够从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5. 逐渐接受教师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。

6. 观察周围的生活环境及其变化，喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的气氛。

现在的孩子都是独生子女，家长非常宠爱他们，几乎把所有事情都包办代替了，养成了孩子一些不良行为。针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

（四）科学领域

1. 在成人的引导下，能发现周围环境中有趣的食物。

2. 乐意用多种感官感知周围的物品和现象，了解物品的颜色、大小、形状、数量和方位等明显特征，尝试进行简单的比较和分类。

3. 喜欢操作、摆弄、尝试提出问题和表达自己的所见所闻等。

4. 亲近大自然，喜爱并学习爱护周围的动植物。

幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。我们利用电话、电视机等幼儿经常接触的物体，让幼儿观察、探索和感受科学技术对人们生活的影响，培养他们对科学的兴趣。对于一些偶发事件，我们注意抓住教育时机，适时引导幼儿观察一些自然现象，满足孩子的好奇心和求知欲。

（五）艺术领域

1. 在成人的引导下，注意和亲近周围环境中熟悉的树木、花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

2. 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习使用画笔、剪刀、胶水等工具，自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征。

3. 学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌曲表演和律动。喜欢打击乐活动，能够打击简单的节奏。学习与老师和同伴一起做音乐游戏，感受音乐的旋律、节奏和情绪。

幼儿是活泼好动的，他们喜欢唱唱跳跳，特别是小班的孩子，他们喜欢游戏，喜欢听音乐，喜欢亲自动手尝试剪贴活动。在活动中，教师提供一个有声的世界，让他们在音乐中陶冶情操，快乐地成长。同时，在动手方面，提供丰富可操作的材料，让幼儿在绘画中体验成功的喜悦。

三、各主题目标和活动进度

（一）主题目标

1. 乐意参与集体游戏活动，感受集体活动的快乐，减轻入园焦虑，乐意上幼儿园。

2. 学习相应的行为规则，逐渐适应集体生活。

（二）活动进度

1. 百宝箱

2. 吹泡泡

3. 变变变

四、家长工作

我们非常重视家长工作。开学初，我们两位老师就在家园联系上公布了自己的手机号码，希望家长有事情找我们，多与我们交流沟通，充分发挥我们教师在家园工作中的桥梁作用。

1. 我们总是积极主动地与家长交流联系，认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子在家的情况。我们耐心听取家长提出的建议，并给予合理的解决。与家长一起探讨教育孩子的方法，纠正家长中存在的一些错误教育观念。重视并认真组织家长会，动员家长多参加，让家长与家长之间、家长与老师之间畅所欲言，共同探讨教育观念。

2. 我们利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况、教育教学活动和孩子在园的表现。

3. 通过电话、短信等方式了解孩子在家的情况，做好家长的沟通工作，了解孩子没有到园的原因。及时询问孩子的身体状况，送去老师的关爱。

4. 与家长沟通因人而异，多说孩子的优点。对于那些个性很强的孩子出现的一些问题行为，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。对于这些孩子的一点点进步，我们都及时与家长沟通，给予肯定。每天离园时，老师会把孩子一天的情况反映给家长，让家长了解孩子的进步，并给予孩子一定的奖励，并提出更高的目标。

我们力求通过家园联系，与家长之间建立和谐友好的关系，赢得家长的信任、赞誉和支持。

五、安全工作

幼儿在园的一日活动中，教师最关心的是孩子的安全工作。

1. 在组织孩子一日活动的过程中，我们选择既能引起孩子兴趣又考虑到活动安全性的活动。我们让孩子在安全的活动氛围中学习知识。对于日常活动，教师时常提醒孩子始终保持在自己的视线范围内活动。在进行大型玩具和室外活动时，我们特别提高警惕，提醒孩子不要玩危险的东西。

2. 在主题教育中，我们将安全知识融入主题活动中，让孩子在学习中提高自己的安全意识。例如，在主题活动“一起玩”中，我们通过生动有趣的故事和儿歌教育孩子与小伙伴一起玩，不推人、不打架，友好相处。在主题活动“我自己”中，我们通过观看图片了解五官的作用，让孩子懂得保护自己的身体。在其他一些主题活动中，我们通过图片、录像、故事等多种形式的教育方式，教育孩子不要玩危险的东西，懂得自我保护。

3. 我们组织孩子观看木偶、录像等，让他们了解在幼儿园和家中的一些安全知识。我们告诉他们不要随便和陌生人讲话，不要随便玩家里的家用电器，对于突发事件要懂得向大人求救等方法。

最后，教师与家长之间的交流非常重要，我们要形成共识。家长在家教育孩子时要教会他们一些基本的安全知识，并配合教师的工作。不让孩子带危险和尖锐的东西来幼儿园，以免发生伤害事故。

幼儿园教师新学期工作计划部署7

总指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育;将20__年确定为保教质量提高年。

一、本学期工作目标：