通过国庆节、中秋节、新年等中国传统节日，了解祖国的发展和民族的优良传统，培养对国家的热爱。

培养幼儿在家庭和幼儿园都能够做到一样，完成事情后再玩的自觉意识和良好行为习惯，表扬班内那些努力做好事情的幼儿，学习明辨是非，正确处理矛盾的方法，妥善处理自己的人际交往。

5、艺术：

能够初步感受并喜爱生活和环境中的美，喜欢观察室内外的环境。引导幼儿较完整地描绘自然界物体的形象，引导幼儿了解简单的色彩变化，并能选择与实物相似的颜色进行绘画，培养幼儿用色彩表达自己审美情感的能力和兴趣。

学习运用折叠、剪贴、染色、绘画等手段，制作有趣的纸工玩具，引导幼儿运用多种技法塑造和组合物体，并利用辅助材料对其进行细节塑造。引导幼儿欣赏贴近他们生活的美术作品，使他们产生审美联想，初步培养幼儿评价作品的能力。

能够根据音乐的内容和节奏特点，做一些较为复杂的模仿动作和组合动作。培养幼儿的听觉能力和欣赏音乐的能力，以及良好的音乐欣赏习惯。开阔幼儿的音乐视野，提高其审美鉴赏能力。

四、具体工作安排

九月份工作：

保教：

1、加强安全管理意识，开展多项安全教育活动。

2、稳定新生幼儿的情绪，进行常规活动和行为习惯培养。

3、创设班级月主题墙。

4、开展教师节教学活动（9月10日）。

5、召开新学期家长会（9月12日）。

6、开展国庆节课程活动（9月30日）。

7、发放家园成长档案。

常规：

1、加强幼儿常规教育，培养幼儿不打扰别人的好习惯。

2、培养幼儿在进行活动时自觉排队的好习惯。

十月份工作：

保教：

1、创设班级月主题墙。

2、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。

3、筹备秋季亲子趣味运动会（10月8日开始排练节目，活动暂定10月30日开展）。

4、发放家园成长档案。

常规：

1、培养幼儿安静进餐的好习惯，不挑食。

2、加强幼儿对户外活动安全的认识，懂得如何保护自己。

十一月份工作：

保教：

1、创设班级月主题墙。

2、教师对外公开课观摩（11月17日-11月20日）。

3、发放家园成长档案。

常规：

1、训练幼儿的动手能力，自己的事情自己做，不依赖别人。

2、活动结束后，自觉收拾自己的玩具并摆放好，放回原位。

十二月份工作：

保教：

1、创设班级月主题墙。

2、园内教师说课、评课、辩课内部学习（12月12日）。