(2)喜欢听音乐，能借助动作、语言等表达对艺术作品的感受。

(3)尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习使用画笔、剪刀、胶水等工具。

(4)学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌曲表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作

1.做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子是第一次入园，他们可能会产生哭闹、不愿来园的情绪，教师应做好以下几方面的工作：

(1)开学前与家长保持联系，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，以便家长、教师和孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子入园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2.培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手方法。

(3)能安静午睡，不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯，学会自己吃饭等。

3.培养良好的学习习惯。

(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。

(2)爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢。

(3)学会用语言表达自己的意愿，能将玩具归类整理。

(4)学习正确的看书方式，培养良好的阅读习惯。

4.深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合起来，从孩子的兴趣出发，让他们主动学习，从而获得各方面的经验，提高综合能力。

5.注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动中，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题，了解孩子的情况。

四、家长工作

1.召开家长会，让家长了解幼儿园的各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。

2.向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、周教育目标等。

3.向家长开放半日活动，为家长提供充分参与和互动的机会，增进教师与家长之间的交流。

4.不定期进行家访工作，并做好记录。

5.请家长配合教师收集家里的废物支持教学，并参加园内的各项亲子活动。

以上就是我们这学期的班级工作计划。希望通过我们的共同努力，每个孩子都能健康、快乐地成长。

开学学前班园务工作计划部署方案9

新学期即将开始，为了更好地开展本学期的各项工作，根据本班的实际情况，制定了以下班务计划。

一、班级情况分析

（一）幼儿情况

本班原有12名幼儿，这个学期有6名新生插班，还有1名下学期留下的老生，目前共有19名幼儿，其中男生11人，女生8人。他们的年龄在3岁半到4岁半之间，平均年龄约为4岁。从上学期的教学活动情况来看，大部分幼儿在生活自理能力方面有了较大的进步，但仍有几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性较强。在常规方面，大部分幼儿的生活和学习习惯良好，但仍有少部分幼儿表现出攻击性行为，并且在集体活动中纪律较为散漫。因此，本学期要重点关注常规工作。

（二）教师分工合作情况

李老师负责数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练游戏以及音乐教育等教学内容。

周老师负责语言智能的培养，包括英语游戏、语言故事等教学内容，同时也负责部分整合课程。

二、教育教学

1、认真备课，并在上课和课后进行反思。

2、培养幼儿在各个领域的教学目标。

3、开展各个主题的活动，包括《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》。其中，《伞的世界》将作为本学期主题展示的重点。

4、根据幼儿的兴趣和园所的特色，重点加强对幼儿早期阅读能力的培养。计划开展《论语》摘要内容的诵读活动，并每月进行主题性阅读活动，例如《收集东、收集西》、《花园里有什么》等。