1.保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长和教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

2.加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查和督促。

3.继续加强对卫生保健工作的管理，严格把好食品的卫生关和流失关。

学前班教师新学期工作计划部署9

一、班级情况分析

新学期开始，我们班迎来了33名活泼可爱的孩子，其中男孩16名，女孩17名，全都是新入园的幼儿。他们的年龄偏小，不满三岁的孩子占了近一半，最小的甚至还不满两岁半。在幼儿注册的当天，我们对幼儿的具体情况进行了一次摸底调查。从调查结果中，我们得知大部分幼儿在生活自理方面比较差，例如不会自己吃饭、不会自己上厕所、不会独立睡觉等等。很多事情都由家长包办，例如帮孩子收拾玩具、帮孩子穿脱衣服和鞋子等等，这导致了幼儿的依赖性强和生活技能差。加上大多数幼儿都是独生子女，平时缺少与外界和同龄人之间的交往，因此交往技能也相对欠缺。有些幼儿在与他人交往时会出现胆怯、害羞、躲避等反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格，而另一些幼儿则以自我为中心，在与他人交往时表现出霸道、自私和自控能力差的特点。

二、工作重点

由于幼儿在各方面的能力存在较大差异，这给常规教学带来了一定的难度。因此，在充分观察了解幼儿的基础上，我们以《幼儿园工作规程》为指南，根据本园园务教学工作计划和小班教学工作计划的要求，遵循小班幼儿身心发展的规律，扎实地做好保教工作和家长工作。我们会组织开展多样化的教育教学活动，重点关注幼儿的日常规律教育和品德教育，帮助幼儿逐步适应幼儿园集体生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的行为习惯。同时，我们也会加强幼儿的体质发展，培养他们的语言能力，注重智力的开发，使幼儿在身体、智力、道德和美感等方面得到全面的发展。

三、教学目标

健康

1.能够较好地适应环境、气候和生活条件的变化，懂得一些健康和卫生知识，养成良好的生活和卫生习惯，具备初步的生活自理能力。

2.能积极参加各种体育活动，能正确使用运动器械并注意安全。

3.了解人体的主要器官，了解它们的功能，帮助幼儿了解常见病的简单知识，培养接受预防接种的好习惯。

4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性和协调性。

学前班教师新学期工作计划部署10

为了更好地做好我们幼儿园的消防安全工作，预防火灾，保障师生员工的人身安全和公共财产安全，我们将认真贯彻预防为主、防消结合的消防方针，加强教职工和儿童的消防知识培训，管理好消防设施设备。特制定如下工作方案：

一、公安工作。

1、将安全管理工作作为第一重点，了解幼儿园及周边的安全动态，抓好安全管理工作的落实、检查和监督，确保幼儿园的安全和秩序。

2、与员工建立良好的沟通渠道，完善安全管理，加强与员工的沟通，掌握员工的动态，及时采取措施，促进安全工作进一步稳定。

3、提高安全意识，积极参加各种安全会议、学习活动、案例讲解等，由幼儿园进行，并及时排查所有安全隐患。

4、严格落实大门岗责任，对施工、交付等外来人员进行认真检查核对，并做好参观登记记录。

5、全力配合幼儿园的发展需要，加强安全管理，确保现场安全管理有序开展。

二、消防管理工作。

1、定期维护设备设施，保持消防系统的正常运行，完成每层消火栓箱的密封和灭火器等警示标志的配置。

2、对新员工进行消防知识技能培训，节假日前对园区重点区域进行消防安全检查，检查灭火器，发现火灾隐患，及时整改消除，切实保障幼儿园的利益和安全。

3、确保消防安全，每月进行一次消防安全检查，主要检查消防安全通道是否畅通，消防系统工作是否正常，消防设备设施是否完好，能否正常使用。

4、制定完善消防安全事故应急处理预案，密切配合相关部门做好消防安全事故处理工作。

三、院子管理。

1、认真落实停车场管理，引导家长在指定地点接送车辆。来园车辆一律停在幼儿园大门外，确保车辆和行人的安全。

2、严禁携带易燃易爆物品的车辆进入现场。

3、严禁其他人员进入现场，并提醒车主下车前关闭门窗，带走车上贵重物品。

通过以上工作方案的实施，我们将能够更好地保障幼儿园的消防安全，预防火灾事故的发生，确保师生员工的人身安全和公共财产的安全。同时，我们也将不断完善和提高我们的消防管理工作，以应对潜在的安全风险，创造一个安全、和谐的学习环境。