1、开展保育老师常规工作观摩活动。

2、保健老师做卫生讲座。

3、召开保育员会议。

4、保育老师执教健康课。

六月份：

1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。

2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。

3、午睡、午餐抽查。

4、保育老师执教健康课。

幼儿园教师新学期工作计划部署8

在这个温暖的春天，我们迎来了一个新学期，这也是最关键的一个学期。我们两位老师为了让孩子们顺利进入小学并打下坚实的基础，制定了本学期的工作计划。

一、幼儿情况分析：

本学期我们班共有47名幼儿，其中有一名新生，男生21名，女生26名，他们的年龄在5到6岁之间。这些孩子身体素质很好，喜欢参与各种活动。在我们老师的不断提醒下，孩子们养成了良好的生活习惯，学会了有组织、有纪律的行为。他们也学会了分类物体的大小、颜色和形状，并通过视觉和触觉感知物体的大小和数量，提高了智力发展水平。在语言表达能力方面，通过上学期的多种培养方式，孩子们的语言表达能力有了很大的提高。但是仍有一些内向的孩子发音不清，表达不完整，或者不敢大声回答问题。他们已经学会了使用礼貌用语，节约能源，不乱丢垃圾和随地吐痰，懂得收放玩具，爱护玩具和公共物品，不拿走不属于自己的东西。然而，部分孩子还存在依赖性较强、自制力较差的问题，不能在短时间内专心做简单的事情。还有一些孩子喜欢玩危险的游戏，自我保护能力有待加强。

二、学期工作的内容、目标及措施：

（一）常规工作：

1、班级卫生保健日常管理：

我们要做好班级日常卫生保健工作，让孩子们在日常活动中得到细心照顾，接受科学的健康教育，身心得到良好的发展。

2、幼儿安全管理与教育：

根据孩子们的年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，增强他们的自我保护意识和能力。

3、在抓好孩子们的日常规范的同时，重点培养他们的学习规范：

我们要注意培养孩子们良好的坐姿和握笔姿势，学习认真倾听，注重培养他们的注意力。

（二）教学活动：

我们要合理利用分区、分组、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。开展多项活动，促进幼儿的全面发展。我们要特别关注幼小衔接方面的教育，重点培养幼儿的社会性，适当布置作业培养幼儿的任务意识，加强幼儿的规则意识。另外，我们还计划邀请小学教师来幼儿园讲述小学的生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等，培养孩子们成为合格的、受欢迎的小学生。

（三）家长工作：

1、日常性的家长工作：

我们要充分利用接送幼儿的时间与家长交流，了解和介绍幼儿在园的表现，提出合理要求。在交流时要耐心倾听，同时发表意见。我们还会根据不同家长的特点，采用多种方式积极有效地做好家长工作，以赢得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

2、阶段性的家长工作：

今年四月份，我们将为本班幼儿的家长开放半日活动。届时，我们将邀请家长来班观看或参加活动，让家长们以直观的方式了解幼儿园的教育内容和方法，直接看到孩子在园的表现，了解教师的工作情况，增进与教师的相互理解，加强情感联系。这也为扩大幼儿的社会接触提供了良好的机会和条件。

作为新世纪的教育工作者，我们是孩子们人生阶段的启蒙老师。我们将持之以恒，不断进取，开拓创新，用我们的力量和爱心做好教育工作。

幼儿园教师新学期工作计划部署9

一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的西段足迹。回顾上学期得工作，我们的班务计划得到了较好的实施，但也有令人深思的事情。因此，本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，取长补短，认真去完成本学期的各项工作。本学期我们根据我们班的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论制定了班务计划如下：

一、班级情况分析：

本学期我班幼儿人数为28人，其中男孩14名，女孩14人。经过一个学期的大班生活，大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗，善于交往，喜欢接受新知识，喜欢参加集体活动，良好的生活习惯已养成。特别是幼儿的责任意识和独立学习，进步尤为突出。在行为习惯方面，大部分幼儿对老师、小朋友热情、有礼貌。在平时的生活中也表现出了一定的责任感。在性格方面，有个别幼儿胆子较小，不善于与人沟通，不懂自我保护，有事放在心里不愿向他人述说。在倾听习惯上，幼儿在学习活动中有随意讲话、插嘴的现象。在语言方面，幼儿喜欢讲述与表达，但在用适量的声音谈话上有较大的问题，有的幼儿声音说话过大，有的却小得无法让同伴听到。由于年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展和动手能力不够理想，学习思维不够积极，完成的速度较慢。针对这些问题，我们还将继续加强培养幼儿生活、学习的良好习惯，激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。

二、保育工作：

做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班还是会注重幼儿的身体健康，严格按照园方的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿的体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时也拥有健康的心理。本学期我们从以下几个方面来开展：1.搞好班级卫生，教室物品摆放整齐，定时清洗、消毒幼儿的生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁等。2.做好春夏两季传染病的预防工作，保证幼儿的身体健康。3.每天做好四个时间段的检查：早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等。4.密切观察幼儿在园表现。5.保证幼儿有充足的户外活动时间，促进幼儿身心健康发展。6.在日常生活环节中做好幼儿常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。7.教育幼儿要注意个人卫生，不要随便吃脏东西，随便把东西塞在鼻子、耳朵里等，坚决杜绝传染病。

三、教育教学：

本学期我们根据本班幼儿年龄特点及以五大领域为中心制定了合理的教学计划，促进幼儿个性全面的发展。

(一)蒙数：

1.通过“年历转盘”让幼儿了解一年有多少月，每个月有多少天，并能在日历表上按顺序把日历缺少的日期补充完整，找出各种节日及自己的生日。

2.幼儿认识时间，整点及半点。