今天小编为大家整理了有关于学前班教师新学期工作计划部署方案10篇模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。
学前班教师新学期工作计划部署方案1
一、班级情况分析
本学期我班共有25名幼儿,已经在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练,孩子能够自己吃饭、自己上厕所。但是,他们时常与同伴争夺玩具并发生攻击行为,有的不合群任性,有的说话不清楚。为了使这些孩子们尽快养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,将更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快地生活,并取得可喜的进步。
二、教育教学
我们以幼儿园工作规程为指引,根据园务工作计划,扎实地做好保教工作和家长工作。主要抓好幼儿的日常规范教育和品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美等方面得到全面的发展。我们还丰富了区域活动内容。在设置各区域标志的同时,我们每月将不断添加和更改各区角的活动内容,将一些教学内容延伸到某些区域中。例如,音乐区可以表演学过的歌曲和故事,科学区可以增设与主题相关的材料,以使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延伸。我们开设了生活区、建构区、美工区、表演区和益智区等区域。在布置环境时,我们注重培养孩子们各方面的能力,让他们与我们一起美化生活和学习的环境,将他们的作品都展示在墙上,以此提高幼儿的各种剪、画、撕、贴等技能,充分发挥他们的主动性和积极性,让他们在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。
对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活。我们根据幼儿的年龄特点制定了游戏方案,开展丰富多样的区域游戏和角色游戏,增添了许多游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操作,从玩中学习,获得各方面的经验,提高幼儿之间的交往能力。
根据小班幼儿的特点、上学期的工作任务和以上情况,我们制定了如下发展目标:
生活、卫生习惯:
1. 学会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食、不偏食、不剩饭菜、不弄脏桌面等好习惯,让他们了解饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
2. 安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物和鞋子,并把它们放在固定的地方。
3. 学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服和鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。
4. 学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。
5. 爱护五官,不挖鼻孔、耳孔,不吃手和饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。
6. 知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
健康:
1. 能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,具备初步的生活自理能力。
2. 能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。
3. 了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性和正确的姿势。
语言:
1. 学习听别人讲话时不随便插嘴。喜欢与同伴和老师交流,愿意在集体面前表达自己的意愿。
2. 能说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知和讲述的内容。理解简单的故事、图片和情景的内容。
3. 能主动参与听、说和回答问题,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。
科学:
1. 对周围事物有兴趣,能用感官直接感知和观察周围常见的事物和现象,具备初步的形象思维能力。
2. 观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
3. 喜欢参加数学学习活动。学习初步按实物的一个特征进行分类。
艺术:
1. 乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。
2. 认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色进行绘画。喜欢手工活动。
3. 能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。
4. 学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢进行音乐游戏。
社会:
1. 能感受到周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。
2. 能与同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。
3. 熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能够快速适应幼儿园的生活。
三、卫生保健及安全工作
卫生保健
首先,我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫他们进食,以免造成环境的压抑。进餐前,教师以亲切的口吻和热情的态度向幼儿介绍饭菜,让他们看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并播放优美舒缓的音乐。这样可以让孩子在进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
其次,培养良好的饮食习惯和进餐卫生也是非常重要的。良好的饮食习惯可以增进幼儿的食欲,促进身体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我们要求幼儿养成饭前洗手、饭后漱口和擦嘴的习惯,保持桌面和衣服的清洁;养成安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会使用勺子,不挑食,不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前和饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。小班的孩子刚刚从父母、爷爷奶奶温暖的怀抱中走出来,家长对孩子的每一个事情都会照顾得面面俱到。