(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿和其家长沟通。这样可以避免幼儿带来危险物品，确保幼儿在安全的环境中学习和成长。

(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5℃不入园。通过测量体温，我们可以及时发现幼儿是否有发烧的情况，以免传染给其他幼儿。

(3)把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保幼儿按时、准确地服药，严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。

(5)日常生活中，教育幼儿不触摸插座，以防触电;不将手指放在门、窗户处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿上厕所时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2、进餐、午睡安全

由于托班幼儿对于周围环境还不太熟悉，他们有时会将一些东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方。为了保证幼儿的健康和安全，我们要时刻留意他们的行为，引导幼儿注意个人卫生，不将脏东西放入嘴里，以防止病从口入。同时，我们还要确保给幼儿提供干净、卫生的食物，不让他们吃不洁净、变味发霉的食物。

在进餐时，我们要将汤晾温后再给幼儿盛，为了防止烫伤幼儿。在午睡时，我们要教育幼儿不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。同时，在进餐和午睡时，我们要进行来回巡视，确保幼儿的安全。

3、活动安全

托班幼儿对于幼儿园的环境还不太熟悉，他们在适应环境的探索过程中容易产生好奇心。为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，我们通过晨间谈话、教学活动、游戏活动等方式，对幼儿进行浅显的安全常识教育。

在日常活动中，我们教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动，不做危险动作，不擅自离开集体，与同伴友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓他人。

4、接送安全

在接送的过程中，人流较大，幼儿园空间也较大，托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引。因此，我们要求家长送幼儿到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留。在离园时，要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不与陌生人离开或擅自离园。我们也提醒家长，在离开班级后要注意看好孩子，尤其是在园内大型玩具区玩耍时。

如果有事情不能来园，家长需要及时、主动与班级教师联系，教师会及时登记幼儿的缺勤情况。

5、家园共安全

我们利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，向家长宣传安全知识的重要性，以及幼儿园的安全教育活动。我们希望家长能积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。同时，我们也提醒家长注意家居生活安全和家居活动环境安全，引导孩子记住父母的姓名、电话号码等。

6、简单自救方法

在教学活动中，我们渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途。这样，当幼儿遇到紧急情况时，他们能够呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。同时，我们也培养幼儿多做力所能及的事情，加强他们的自理能力的培养。

开学幼儿园园务工作计划部署方案4

新的学期又开始了，本学期我被分到了大二班。在新的学期里，我可能会面临很多新的问题和挑战。为了在以后的工作和学习中更有计划、更有目标地解决这些问题，完成好工作，我制定了以下本学期的计划。

首先，我要努力增进师生关系。刚来到大二班，我会花时间去了解班级同学的学习和生活习惯，融入这个大集体。我会耐心、仔细地与他们交流，尽快融入班级。

其次，我要注重教育教学工作。我将积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，营造轻松、快乐的游戏氛围。我会合理地布置和安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件和机会，让幼儿能够井然有序地愉快学习。我还会努力营造愉快的学习气氛，通过与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好的师幼关系。此外，我也会重视幼儿的健康体质培养和适应各种环境的技能教育，认真对待每一次体育活动和户外活动，确保幼儿有充足的户外活动时间。我还会培养幼儿的独立性，帮助他们作出选择，发现自己的兴趣，发展个性。

同时，我也要做好常规工作。良好的常规是顺利开展工作的前提，我会建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。我会关注每一个孩子，了解他们的需求。此外，我还会注重结构性教学，选择一些文学性强的作品来教育幼儿，发展他们的口语表达能力，丰富他们的词汇。我还将继续深入开展主题探究活动，帮助幼儿建构知识，培养他们运用知识解决问题的能力。此外，我还要培养幼儿爱劳动的习惯，并让他们懂得珍惜自己和别人的劳动成果，增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，我会加强晨午检查，时刻关注幼儿的一举一动，在户外活动时不让幼儿离开我们的视线范围。同时，我还会定期给幼儿开展安全教育的工作，培养他们的安全意识。

在家长工作方面，我将通过晨间和离园的时间了解幼儿的生活环境和家庭状况，以便有针对性地做好家长工作。我会主动向家长汇报孩子在园的情况和表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我也会充分利用家长开放日和接送孩子的时间，经常与家长交流，取得家长的配合和理解，使家园教育能够协调一致。对于工作忙的家长，我会通过电话或其他形式与他们沟通，采取不同的教育方式针对不同的孩子。我还会通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供实际的帮助。

新的一年，新的希望，我相信通过幼儿园、教师和家长的有益互动，我们能够实现良好的沟通效果，促进孩子的全面发展。我相信我们能够和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

开学幼儿园园务工作计划部署方案5

一、班级情况介绍：

本学期我大一班共有39名幼儿，其中有8名是新生。男孩子有26名，女孩子有13名。新入园的有4名幼儿，原大一班的有4名幼儿也加入到我们班。根据上学期幼儿的发展评估情况来看，我们班幼儿在各个领域的发展还是比较均衡的。到了大班，孩子们的能力有了突飞猛进的进步，相应地，我们对孩子们的要求也要提高。本班的孩子都比较聪明、灵活、热情和礼貌，但最大的问题在于常规方面，比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱以及时间观念缺乏等。这个学期，我们将帮助孩子们养成良好的学习习惯，为小学的学习生活奠定基础。因此，本学期，我们将根据孩子们的情况，有针对性地制定班级计划，因材施教，努力使他们在原有基础上有所提高。

二、主要工作及具体措施：

（一）教育方面

1、培养良好的学习常规：我们希望幼儿愿意参加各项集体活动，注意力能够集中。同时，我们也希望他们能够爱护幼儿园的玩具，不与人争抢，能够将玩具归类收好。此外，我们还要教育幼儿学习看书的正确方式，培养他们良好的阅读习惯。

2、注重对区角的创新并在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

3、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

4、环境设置：根据季节变化和主题创设全空间的环境，包括主题墙、挂饰、门口、问题墙和展示墙，进行多方位的空间环境布置，让幼儿每天处于温馨快乐的氛围中。同时，我们要让幼儿参与到环境布置中，让他们成为环境的主人。另外，我们还要创设区域角，每月根据主题内容更新区域内容。

5、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯。同时，我们还要通过开展“跳绳、拍球比赛”、“唱歌比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

6、开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”等活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识和技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。

（二）保育方面

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、根据幼儿的需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。