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3、引导幼儿在阳光下多散步或进行运动。
三、环境创设
1、布置富有动感的展板，主题是以汽车等会滚动的物体为主，构成一个“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，让幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、打造一个冬天的场景，主要角色是身着夏装的一家三口，引导幼儿自己制作“冬衣”并将其粘贴到人物身上。
四、家园共育
1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，让他们感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理能力，不要代替他们做事，应该给予他们独立完成任务的机会，比如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选择一个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，比如小口杯，盛上水放在室外，第二天水结冰后带到班上，放在科学区内。
五、其他
1、带领幼儿使用积木在沙池里建造马路或盘山公路，并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中的“大”和“小”事物，以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会影响活动的灵活性，穿得过少则容易着凉。请家长根据孩子的体质合理调整衣着，提高孩子的自我保护意识。
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