2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动和亲子运动会,积极参与社区教育和文明建设活动,使幼儿园、家庭和社会三方面的教育有机结合。
3、利用网络与家长保持更紧密的联系。
开学幼儿园园务工作计划部署10
一、卫生保健方面
1、重点培养幼儿良好的日常生活习惯,特别是来园和进餐的规范。
2、确保幼儿身体健康,在集体生活中保持情绪稳定和愉快的状态。
3、鼓励幼儿积极参与各种活动,培养自信心。
4、教育幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌。
二、课程教学
(一)教学目标
1、促进幼儿情绪认知、自我认知和学习记录的能力。
2、培养幼儿观察图片并讲述、编写诗歌的能力。
3、教导幼儿学会通过图片讲故事。
4、帮助幼儿建立语言与图像之间的联系,能够通过图片表达自己的想法。
5、培养幼儿语言表达和社交能力。
6、促进幼儿图像识别和分类整理能力的发展。
7、培养幼儿时间排序和方位感知的能力。
(二)课外知识
1、儿歌《鱼儿的梦》《去郊游》《隐形的翅膀》《捉泥鳅》
2、数学方面的知识,包括二十以内的加法、减法和连续加减。
3、书写技巧。
4、基本的笔画(横、竖、撇)和简单的字。
三、家长工作
1、帮助孩子收集一些能展示他们成长的物品,如衣物、鞋帽、照片,并向孩子讲述他们成长的有趣故事。
2、给孩子讲述一些关于中秋节的传统故事,并在中秋节期间和孩子一起赏月、吃月饼和尝试水果。
3、与老师交流孩子在家的情况,配合老师的工作。
4、按照月度计划帮助幼儿复习所学知识,并进行监督和指导。
5、鼓励幼儿来园,确保带齐学习用具,并鼓励他们用英语主动大声向老师和其他孩子问候。
四、各领域的培养目标
(一)语言领域
1、培养幼儿使用适当的语言与他人交谈,在集体交流中有礼貌地轮流对话,表现出积极的语言交流意愿。
2、培养幼儿专注地倾听他人讲话,理解其内容,并养成文明倾听的习惯。
3、培养幼儿用标准普通话完整、连贯地表达自己的想法和行动,并能大胆、准确地回答问题。使他们掌握更多的实词,并正确使用常用的虚词。
4、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中,培养幼儿进行细致观察,展开回忆和想象,并用语言进行描述。
5、教导幼儿学会阅读图书,并能够准确有序地讲述图书的内容,养成正确的阅读习惯。
6、鼓励幼儿在日常生活中坚持使用普通话,确保发音和声调基本准确。
(二)社会领域
1、鼓励幼儿积极主动地参与各项活动,培养他们的自信心。
2、教导幼儿主动与同伴交流、合作和分享,学习解决社交中的问题,形成初步的集体意识,并愿意关心集体并具备初步的责任意识。
3、教导幼儿理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规范,能够采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。