1、培养幼儿勇敢地加入感统训练室进行活动。

2、学习使用羊角球、荡秋千等。

在幼儿体育活动时间进行。

电脑：

1、让幼儿认识电脑的基本组成部分。

2、培养幼儿在电脑室中有序地进行活动。

贯穿于平时的教学活动中。

保育工作：

饮食方面：

1、注意幼儿食品的温度，确保幼儿不吃冷的或过烫的食物。

2、注意幼儿食品的卫生，预防疾病传播。

以生活老师为主，但班级教师也要配合。及时对生活老师提出建议。

安全工作：

1、注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品等物品。

2、注意幼儿药品管理。

3、防止幼儿爬高或在班内奔跑。

消毒工作：

1、严格遵守消毒制度。

2、每周晒一次被褥，每月拆洗一次被单。

3、每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾和口杯。

4、每天清洗幼儿盥洗室。

健康工作：

1、照顾好体弱多病的幼儿和对某些食物过敏的幼儿。

2、及时给多汗和尿湿的幼儿换衣服。

理论知识：

认真学习幼儿心理学和卫生学，掌握本阶段幼儿的特点。

家长工作：

知识反馈：

认真做好每周的知识反馈，确保发到每个家长手中。两位教师共同完成。必要时，保育员也要配合。

家访、电话访问：

1、对未来园的幼儿及时进行电话访问和家访。

2、电话访问和家访时要做好记录。

3、在电话访问和家访时询问清楚幼儿在家的情况，并鼓励幼儿坚持来园上课。

环境布置：

主题布置：

结合主题活动布置好班级的环境。

区角布置：

1、结合主题和领域活动，做好幼儿区角的布置，确保每个幼儿都有一份适合自己操作的玩具。

2、根据主题和领域活动，及时变换幼儿区角的活动材料。

班务工作：