4、以新奇的游戏内容吸引幼儿。

5、编排生动、活泼、富有韵律的模仿操和律动活动。

6、通过生动有趣的故事，配合典范作用，加强幼儿的安全意识。

(三)游戏

目标：

1、愿意参与游戏，初步对游戏有兴趣和愿望。

2、愿意学习并扮演最熟悉的角色，模仿最基本的动作，并产生简单的角色语言和行为。

3、喜欢玩玩具，会玩与角色有关的玩具。

4、初步了解幼儿园的玩具是大家一起玩的。

5、在老师的协助下，学习整理玩具。

措施：

1、提供丰富适合幼儿年龄特征的游戏资料，便于幼儿操作，使幼儿对游戏产生兴趣。

2、通过游戏、日常生活等形式，逐步积累经验，为角色扮演做准备，培养幼儿对模仿成人的兴趣。

3、教师参与游戏，并适时以角色身份进行指导。

4、鼓励幼儿收集游戏资料，让幼儿知道玩具是大家一起玩的。运用故事扮演等形式教育幼儿有谦让的意识。

5、熟悉玩具放置的位置，为幼儿整理玩具创造条件。运用“找家”等游戏协助幼儿掌握玩具整理的基本方法。

四、个别幼儿工作

目标：

1、关注和照顾新生幼儿，稳定他们的情绪，使他们尽快适应班级生活。

2、关心照顾体弱儿童，帮助他们健康生长。

3、培养个别幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4、协助个别幼儿形成良好的行为习惯。

5、教育幼儿友爱同伴，培养幼儿具有活泼和开朗的性格。

措施：

1、建立个案跟踪记录，了解幼儿的活动状态，并针对情况及时进行教育。

2、多督促，善于观察，与孩子交流和谈心，建立感情。

3、与家长多交流，反馈幼儿在园的情况，了解幼儿在家的情况，家园同步进行教育。

五、家长工作

目标：

1、加强交流，增进老师与家长之间的联系。

2、家园同步教育，培养身心健康的幼儿。

3、加强与体弱儿童家长的联系工作，帮助他们健康成长。

措施：

1、热情做好幼儿来园和离园工作，及时向家长反馈幼儿在园的情况。

2、定期召开家长会，让家长了解幼儿园的工作，配合老师更好地开展班级工作。

3、定期开展家教讲座，为规范幼儿的行为出谋划策。

4、完善家访制度，对三天不来园的幼儿及时进行家访，了解情况并记录。

5、提醒家长多关注教室门口的家园联系栏，及时了解幼儿园的教育教学布置。

幼儿园大班班务工作计划合集10

新学期开始了，我们迎来了小班的孩子，根据小班孩子年龄特点，结合本班幼儿的发展实际情况。从点点滴滴入手，实实在在做好每件事。现对这学期的班务工作进行如下总结：