十二月份：

1.结合主题，让幼儿探索动物奥秘，感受人与动物之间的亲密关系。

2.结合主题，培养孩子积极的情绪、情感、乐观、开朗的人格品质。

3.开展迎新年联欢活动。

一月份：

1.让孩子在自然而然的建构活动中体验"克隆"的快乐。

2.为幼儿测身高、体重和视力。

3.写好幼儿发展报告单。

4.对孩子进行假期安全教育。

在新学期的班务工作中，我们两位老师将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为幼儿园的明天贡献自己的力量。

2024幼儿园中班第二学期班级计划合集5

新的学期开始了，我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，班级在原有情况下，有一名教师的更换，注入了新的力量，我们一定能办出特色。为了开展好本学期的工作，我们制定了以下计划：

一、教学方面：

1、建构式课程的开展：

本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学通过多种途径、多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构实践机会。我们将围绕每个主题，结合集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面，打造多样化的学习体验。在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中，幼儿将受到学习共同体的激发，产生行动，并以自身的行动影响学习共同体，使幼儿与学习共同体融为一个有生命力的整体。

2、蒙氏教学的开展：

我们在原有的蒙氏教育经验上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中可以纠正我们存在的问题和不足之处，并加入适合中国国情和园所发展情况的蒙氏教育。本学期，我们将重点进行蒙氏数学教育，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子进行个别指导，使其在原有基础上有所发展。

3、常规教育的发展：

良好的常规是幼儿园生活和学习中不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。我们将继续巩固培养幼儿的各项常规，尤其是在大班最后一年，让他们能够顺利而快乐地过渡到小学阶段。

4、读经活动的开展：

随着孩子们即将升入小学，我们要做好幼小衔接工作。其中，识字教学是备受家长关注的一个内容。因此，我们将在近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，避免孩子在枯燥乏味的环境中学习，最终导致厌学情绪的产生。

二、家长工作的开展

上学期我们在家长工作方面做得比较薄弱，所以在本学期，我们将加强这方面的内容。具体工作如下：

1、家园共育的开展：

根据家长的关注情况，我们将及时为家长提供各方面的育儿信息，并与其他家长共享一些好的育儿经验。真正做到服务于家长，搞好家园配合工作。

2、家长助教活动的开展：

家长助教活动是我们园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活动。上学期，虽然在孩子们中得到了好评，但在家长中的普及率不够高，家长参与的兴趣也不够浓厚。因此，我们将加大对此活动的宣传力度，并鼓励孩子们邀请爸爸妈妈们一起参与其中。

此外，在家长助教的教学内容选择上，我们将力求贴近幼儿生活、具有教育价值的内容，以实现孩子全面发展的目标。

3、特殊家庭幼儿的家访：

我们班级里有几位来自单亲家庭的孩子，其中有两位的性格比较孤僻，不易与其他孩子交往。针对这种情况，我们将及时进行家访，深入了解孩子的情况，并从心理上真正帮助他们，使他们能够快乐地发展。

三、教师间工作的配合：

虽然我们现在进行的是建构式教学，但仍然应根据教师的特长进行分科教学，以便有针对性地开展活动，使孩子的兴趣和能力得到共同发展。经过商议，我将主要负责音乐教学，陈老师则主要负责美术教学。

本学期新增设的书法课和武术课将由__老师负责，我们班级的教师会积极配合，并从中学习，同时也会提出好的意见和建议。

我们班级将每周五开展一个经验交流分享会，由班上三位教师共同参与。在会上，我们将根据本班本周的工作情况进行总结，并交流一些好的教育经验，以统一常规，更好地开展教学工作。

2024幼儿园中班第二学期班级计划合集6

指导思想：

幼儿期是智力开发的最佳期，同时也是培养良好品德和行为习惯的重要时期。在幼儿教育中，对幼儿进行道德认识和情感教育是非常重要的工作。为了全面提高幼儿的思想素质，促进他们的健康和谐发展，我们特制定了这个计划。根据幼儿的年龄特点和教育要求，结合教学活动和日常生活，我们将通过渗透德育教育来实现这一目标。

情况分析：

1. 我们班的幼儿都是新生，整体上在思想品德方面存在一些问题。主要表现在幼儿的自理能力和独立性较差，例如大部分幼儿不会自己吃饭，需要老师帮助脱穿裤子等。他们不能独立完成一些简单的事情。

2. 大部分幼儿在遵守规则和自控方面表现不佳。