3. 幼儿们在关心他人、同情他人和体谅他人方面意识不足。

4. 幼儿们不够珍惜劳动成果，吃饭时随意掉饭粒，任意撕毁本子，浪费自来水等，不尊重成人的劳动。

5. 幼儿的意志品质不够坚强，做事不认真，缺乏克服困难的精神。

6. 幼儿的文明行为习惯不够好，缺乏礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

措施和内容：

针对以上问题，我们将采取以下措施来纠正和改善，促进幼儿良好品德的形成和发展。具体方案如下：

一、常规教育，常抓不懈

1. 每天进行晨谈，根据周计划和日计划，开展实际有效的晨谈活动，充分发挥它在教育中的作用。

2. 根据季节和时事，开展丰富多彩的教育活动，引导幼儿了解初步的德育知识。

3. 介绍先进人物（如雷锋），引导幼儿学习他们的榜样，成为守纪律和良好行为的孩子。

4. 组织丰富多彩的教育常规活动，使幼儿在学习的同时，培养品德和行为习惯。

5. 发挥德育氛围的主渠道教育作用，提高德育教育的效果。

二、学习标准，培养习惯

1. 学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，根据班级幼儿的水平，有针对性地进行教育。

2. 学习先进园的德育工作经验，并将其应用到实践中。

3. 学习相关文章和理论，结合实践，找出差距，不断改进自己的工作，做好思品工作。

具体工作安排：

1. _月份

- 进行常规教育，让幼儿熟悉一日生活常规，适应集体生活。

- 进行初步的礼貌教育，教授一些礼貌用语。

2. _月份

- 培养幼儿的盥洗能力，教育他们在饭前和便后要洗手，并教授正确的洗手方法。

- 组织秋游活动，进行“十月一号”爱国节日教育，培养幼儿对祖国和家乡的情感。

3. _月份

- 强调常规要求，培养幼儿的学习常规，如专心听讲和保持坐姿端正。

- 继续培养幼儿的礼貌行为，评选出表现好的幼儿。

4. _月份

- 培养幼儿爱护物品和勤俭节约的好品质。

- 强调“轻”的概念，教育幼儿起床走路要轻、说话要轻、放下东西也要轻。

5. _月份

- 进行常规培养，培养幼儿的自理能力，并组织自理能力比赛，让每个孩子知道自己的能力。

- 向幼儿进行友爱和谦让的教育。

通过以上措施和具体工作安排，我们相信可以有效地提高幼儿的思想素质，促进他们良好品德的形成与发展。同时，我们也将继续努力，不断改进自己的工作方法，为幼儿的全面发展做出更大的贡献。

2024幼儿园中班第二学期班级计划合集7

一、班况分析

我们班目前有44名幼儿，其中男孩27名，女孩17名，还有4名插班生。在经过幼儿园三年的活动和锻炼后，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。他们的生活自立能力得到了提高，能够有序地穿脱衣物和整理衣物和鞋袜。他们还学会了正确使用毛巾和便纸。大部分幼儿逐渐养成了认真洗手、主动喝水、安静愉快进餐和物归远处的好习惯。此外，通过区角活动，幼儿学会了进行简单的比较、分类和测量等活动。然而，我们也注意到幼儿在发展过程中存在一些问题，例如部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺，对生活中的各种信息关注不够，以及没有及时体验到交流的乐趣。为了解决这些问题，我们将在本学期采取适当的措施，以促进幼儿的全面发展。

二、各领域目标

我们的各领域目标如下：

1、能够注意倾听，并理解与生活经验相关的语言。

2、能够用普通话大胆、清楚地表达自己的想法，并乐意与他人进行交谈，讲话有礼貌。