幼儿园中班第二学期班务计划合集10
一、班况分析:
新学期开始了,本学期共有27位孩子与我们共同步入小班的生活。除了其中的4位幼儿之外,其他幼儿都接受过托儿所半年至两年的教育。因此,大部分幼儿能够较快地适应幼儿园的一日生活。然而,由于所受托儿所教育、幼儿年龄以及家长的文化素养和教养态度的差异,各个幼儿之间的差异较大,特别是年龄较小的几个幼儿存在着懒散、娇气、挑食以及不愿与同伴合作等不良现象,常常以自我为中心。但是,我们的目标是相同的:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童。我们将以"尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则"开展各项工作。并且根据园务计划和教研组计划的依据,因材施教,减少差异悬殊。
二、班级工作目标:
本班根据幼儿的实际情况,结合《纲要》的精神,旨在促使幼儿在五大领域中能够全面和谐地发展。我们注重养成幼儿日常行为规范和健全人格的形成。同时,我们也致力于丰富一日生活的内容,创设一个和谐、宽松、平等的环境。在教育中融入游戏,坚持保教并重的原则。我们将做好个别教育工作,缩小幼儿之间的差距,以更好地促进孩子健康地成长。
三、保教工作:
1、保证每天做好清洁、卫生、通风工作,预防传染病的发生。严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排幼儿的一日生活。整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的学习生活环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不将脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿的自理能力培养,教会幼儿做一些力所能及的事情,如自己穿脱衣服等。
四、主题活动:
根据我班幼儿的实际情况和年龄特点,我们在本学期预设了以下一些主题活动:
1、幼儿园真好
2、一起玩(我们都是好朋友)
3、甜甜蜜蜜
4、快乐的六个宝
5、好吃的水果
6、落叶飘飘
7、亲亲小动物
8、轱辘轱辘
9、小不点儿(安全教育)
五、教育教学策略:
1、细心观察幼儿的情绪、态度和需求,并及时作出反应。尊重儿童,接纳儿童。信任、支持儿童,给予儿童更多的自主权。对于儿童发展能力的尝试活动,给予理解和支持。积极肯定和鼓励幼儿,并给予具体方法和策略上的支持。同时,要给予情感和心理上的支持,以使幼儿对自己产生充分的信心。
2、丰富环境创设的内容。在幼儿园中开设长舌表演区、美工区等。提供多种艺术表现材料和工具,引导和鼓励儿童参与艺术欣赏和表现活动。尊重儿童的艺术才华和成果,引导儿童用多种方式表达自己的感受。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神。重点培养幼儿的阅读兴趣和能力,提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能够逐页翻读、学习,并训练幼儿讲述故事的能力。同时,增加活动材料的投放,并根据儿童活动的需要、兴趣和教育要求随时更换和更新活动内容。
3、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色扮演游戏的开展。要确保幼儿有足够的游戏时间、空间和材料,丰富游戏内容。要支持幼儿之间的合作,鼓励幼儿自主开展内游戏,注重幼儿愉快的游戏体验,并在必要时给予适当的指导。鼓励幼儿在游戏中展现想象力和创造力,以提高幼儿的游戏水平和丰富游戏内容。
4、随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点教导。教育幼儿养成洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦拭肥皂,会使用自己的毛巾擦手。加强幼儿的自理能力培养,学会做一些力所能及的事情,如自己穿脱衣服等。
5、教育幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动的开展,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。在区域活动中开辟一个生活区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。
6、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互相道别。学会使用"谢谢"、"请"等礼貌用语。学会正确地收放玩具,并按要求放到固定的地方。
六、家长工作:
在本学期的家长工作中,我们班级以"尊重家长"为原则,提高教师的"服务意识",加强与家长的沟通。我们将努力做好以下工作,以提高家园共育的效果:
1、做好新生入园的家访工作,认真记录家访的调查结果,了解新生幼儿在家的行为习惯、生活方式以及在生活自理方面的情况。
2、每月认真填写《幼儿成长手册》,使其充分发挥桥梁作用。
3、及时与孩子建立联系,尤其是对于不来园的孩子,要电话联系了解情况。
4、每天有选择地向家长反馈幼儿当天在园的情况,加强交流,以便更好地实现家园共育。
七、卫生保健工作:
安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重。如果这项工作做得不好,所有的活动开展都将只成为一句空话。因此,本学期我们将以严谨的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境。重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具的消毒,对孩子进行个人卫生教育,培养良好的卫生习惯,督促家长做好床上用品的清洗和消毒等等。另外,防止幼儿意外事故的发生也是重点工作之一,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子要团结友爱,避免人为伤害。
八、具体安排九月份:
1、稳定幼儿情绪,制定计划,重点进行常规教育。
2、完成晨间律动、模仿操的教授。
3、进行环境布置,打造《月饼香又甜》主题活动环境。
4、举办学期初家长会、进行家访。
5、建立幼儿成长档案。