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幼儿园中班班级工作计划下学期优质1

本学期，在我班2名教师和1名保育员的共同努力下，根据纲要，围绕园内的教研计划和安排，按照园内的计划表，各项工作取得了较好的进展。回顾忙碌而紧张的一学期，幼儿在各个方面都有了很大的进步，但在某些方面还存在不足之处。为了在以后的工作中更好地开展工作，并使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作总结如下：

一、保育工作

1、养成了良好的生活习惯

我们严格督促幼儿饭前便后洗手，并在平时培养幼儿勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服的习惯，保持个人卫生的清洁。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大的改进，而且自觉性也很高。

2、每天都有晨间检查和晚间检查

我们在检查中注意幼儿当天的身体状况，及早发现和处理一些身体不适的情况。同时，我们还对幼儿进行了节假日期间的安全和卫生教育，让幼儿尽量避免去人口密集的地方，减少外出。通过教育，幼儿的整体卫生习惯都有了很大的提高。

3、培养了自我服务能力

我们培养幼儿穿衣服、系鞋带、叠被子等方面的自我服务能力。经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做，穿脱衣物的速度也快了很多。大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，部分幼儿也能自己系鞋带。他们的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力的同时，我们还指导他们参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，以增强他们的环保意识。

二、教育教学工作

我们不断开展教育教学活动，围绕主题进行丰富多样的教育教学活动，很好地激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，培养了他们的创造能力。经过本学期的努力，本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力和动手操作能力等方面都有了明显的提高。

1、养成了良好的学习习惯

幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步，课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。

2、开展了各项竞赛活动

我们开展了“大班的拍球比赛”等活动，很好地激发了幼儿的积极向上的精神。在“亲子运动会”中，家长与幼儿的相互配合，很好地提高了幼儿的合作意识。

3、开展了丰富的周末活动

我们组织了“剪窗花”、“报纸运牛奶”等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。

4、区角活动的投放

我们在区角活动中投放了“夹珠子”、“拼图”、“瓶娃娃”、“点绿豆”等游戏。这些活动不仅提高了幼儿的数数能力、统计能力和注意力，还培养了他们的观察力和创造力。

三、家长工作

开学以来，我们以满腔热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了与家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见。同时，我们还组织了丰富多样的家园活动，让家长参与其中，如半日开放家长观看数学启蒙的教研活动、亲子活动等。

为了让家长了解幼儿的学习情况，我们定期向家长告知教学进度，方便家长在家中进行教育。家长在配合我们工作的同时，也给予了我们许多宝贵的意见，我们虚心接受，并做到家园教育的一致，更好地促进幼儿的发展。正是有了家长们的参与，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

我相信，在今后的日子里，我们会做得更好！

幼儿园中班班级工作计划下学期优质2

为了更好地开展幼儿园班务工作，我们制定了以下计划：

班级情况分析：

我们班共有托儿__名，其中男孩子__名，女孩子__名。全班幼儿平均年龄在2周岁半左右，都是独生子女，第一次上幼儿园。对幼儿园感到陌生，不易接触，而且有很强的占有欲。

幼儿的优势分析：

1、大多数幼儿性格外向，活泼好动，喜欢自己动手玩具。

2、大部分幼儿身体素质较好，走、跑、跳等基本动作发展较好。

3、幼儿的语言发展较好，能比较清楚地表达自己的需求。

4、大部分幼儿对艺术活动非常感兴趣，特别喜欢参加音乐活动。

5、全班幼儿个体差异较大。

相对劣势分析：

1、在家受到长辈的宠爱，以自我为中心，没有过集体生活的经验，自理能力差。

2、对老师和同伴没有信任感。他们不能适应幼儿园的集体生活，哭闹厉害。

3、本班幼儿的能力参差不齐，大部分幼儿缺乏学习兴趣，不愿意参加集体活动。

班级任务及措施：

1、以保育工作为基石，引导幼儿进行一日生活常规活动。通过制定规范的作息时间表，让幼儿逐渐适应幼儿园的生活规律。