1. 教师在幼儿一日生活的各个环节中注意组织的合理性，减少不安全因素的出现。

2. 注意观察幼儿的情况，如发现幼儿有不适表现，及时处理，与保健医生联系，以免发生意外。

3. 进行安全知识的教育与学习，渗透安全意识的建立，并进行一些简单的自我救护练习。

4. 严格执行接送卡制度，严防出现差错。

5. 随时清点人数，确保每个幼儿都在教师的视野中。

6. 设立安全标志，让幼儿知道其中的含义，并遵守规则，不到危险的地方去，不拿危险的东西。

7. 在室内外活动时，教育幼儿不推挤、不打闹、不追逐，慢慢走，有秩序地活动。例如，在玩大型玩具时，幼儿不能挤、推、拉，不可以一个人跑到角落去玩，要在老师的注意下玩等等。

四、家长工作：

1. 家长会：在学期初召开家长会，介绍班级情况及工作安排，让家长了解班级工作，欢迎家长参与班级工作。

2. 豆豆日报：通过这个窗口让家长掌握一些幼教信息，了解幼儿所学的知识以及班级活动，做好配合工作，共同携手做好教育伙伴。

3. 博客：把幼儿的情况以文字和照片形式告诉家长，及时发布班级的一些通知。

4. 亲子活动、家长进课堂：以这两种形式让家长参与我们的班级，更好地了解自己的孩子，感受幼儿园活动的丰富有趣。

幼儿园中班配班个人工作计划范文4

时光如白驹过隙般飞逝，转眼间两个月的暑假就过去了。孩子们长大了，迎来了新的幼儿园生活，他们成为了幼儿园里最大的哥哥姐姐。本学期，我将担任大二班的班主任，大班是与小学衔接的一个重要时期，因此我们对孩子们在各方面的要求也有所提高。下面是本学期大2班的班务工作计划。

一、班级情况分析：

本学期共有41名幼儿，其中5人是插班生。男孩有24名，女孩有17名。大部分幼儿能够很快适应新的集体环境，他们有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么。大部分幼儿关心集体，活动中许多幼儿能够主动谦让并使用礼貌用语。本学期我们将给予他们更多的肯定和鼓励，让他们体验成功的喜悦，从而大胆、大方地展示自己。

二、教育教学：

（一）从育开始：

通过与以前的老师交流以及自己对孩子的了解，我将班里的孩子分为四种类型：乐观型、急躁型、内向型和胆小型，并采取了不同的措施因材施教。

1.对于乐观型的孩子，要给予更多的关注，在他们还没有在上课时捣乱之前，先用激励的方式鼓励他们做一些事情，吸引他们的注意力。

2.对于急躁型的孩子，多给他们做小组长的机会，以约束他们的行为。

3.对于内向型的孩子，不能过于指责和批评，要极力维护他们的尊严，给予充分的鼓励和肯定，并帮助他们大胆地表现自己。

4.对于胆小型的孩子，需要给予足够的耐心，通过施加压力帮助他们完成各类任务。

（二）学无止境：

1.认真备课，上课以及做好课后反思。

2.培养各个领域的教学目标。

3.围绕主题，开展丰富多彩的主题活动，如《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物，我们的朋友》、《开心一刻》、《克隆专家》。

4.根据本班幼儿的兴趣和本园的特色，重点加强幼儿对集体舞等方面的能力培养。

5.努力提升保教质量，使出勤率达到95%以上。

6.加强安全意识，杜绝重大意外事故的发生。

7.幼儿一同开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。

8.每月写两篇教育笔记，并保证记录的多样性，及时与家长交流幼儿在园的一日生活情况。

9.共同讨论每月的主题，各班设计与主题相关的活动，月末形成主题网络图，鼓励家长与幼儿一起参与环境创设。

10.每月写一篇400字的教学心得或反思，提高教师的理论写作水平。

三、安全工作：

本学期，我们将合理安排幼儿的一日生活，抓住生活中的每一个教育契机，做到保教有机相结合。继续做好日常保健工作。

1.严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度、卫生制度。

2.培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，在不舒服的时候及时告诉老师。

3.在一日活动中，幼儿自己能完成的任务，教师不代劳。让孩子通过自己动手服务，提高各方面的能力。

4.适时适当地给幼儿介绍各种保健知识，让孩子形成初步的自我保健意识。