幼儿园中班配班个人工作计划范文8
本学期是新学年的开始,小班孩子均为新入园的新生,总人数为__人。其中男生__人,女生__人。刚开始上学的时候,部分孩子因为离开父母的身边而出现哭闹的现象,但通过老师们采取的有效方法帮助孩子们,他们很快适应了新环境。
观察发现,本班大部分幼儿在自理方面存在一些问题。首先,男孩较多,班上的男女比例失调。其次,很多孩子不会自己吃饭,需要有人来喂;不会穿脱鞋子;不会上厕所;也不会找自己的东西等。这些幼儿的自理能力需要引起家长和老师们的重视,因为好的习惯从小培养,对孩子终身受益。
在本学期的教育工作中,我们有一些初步的打算。首先,我们要重点培养幼儿的常规教育和行为能力。这包括培养他们的自理能力和卫生习惯,以及教导他们进入场所和参加活动的规则和要求。
其次,我们要开展自主性主题活动,鼓励幼儿进行自主学习。我们希望通过幼儿主动的探索,让他们发现问题、分析问题,并找到解决问题的方法。我们注重培养他们的能力而不是单纯地传授知识。为了达到这个目标,我们将引导幼儿善于观察生活和周围的环境,培养他们的观察力、口头表达能力和动手能力。同时,我们还会创设一个轻松愉快的学习环境,提供充足的材料供幼儿学习使用。另外,我们还将开展奥尔夫音乐教育研究,通过让幼儿感受音乐的魅力,培养他们对音乐的喜爱和理解。
在社会交往方面,针对独生子女的一些特征,我们将开展一些活动。首先,我们要帮助幼儿初步认识集体和公共等概念。其次,通过游戏培养幼儿的合作意识,提高他们的交流能力、心理素质和人际关系能力。我们还要培养幼儿学会与人分享,学会进行初步的自我评价和客观评价别人。此外,我们还要让幼儿与其他年龄层次的幼儿进行交往,提高他们与不同年龄层次幼儿的交流能力。
在家长工作方面,我们需要家长的理解和配合。对于小班来说,家长的工作尤为重要。我们要通过不断的沟通和交流,努力达到教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园共育的重要性。具体来说,我们会发放家长问卷调查表,及时了解家长的教育观念、要求以及意见和建议。我们还会进行新生普访工作,与家长进行一对一的交流,全面了解幼儿的情况。同时,我们将使用家园联系册的形式及时向家长反映幼儿在班上的情况,方便家长与老师交流孩子在家的情况。在上学和放学时,我们会利用家长接送孩子的机会与部分家长沟通,听取家长的意见。我们还会设置“请您配合”栏目,让家长及时了解我们的活动情况,并进行配合。另外,我们会不定期召开小型的家长会,与家长交流教育思想和经验。通过照片的形式向家长展示幼儿在园活动的情况。最后,我们还会成立家委会,充分挖掘家长的资源。
通过这些工作,我们希望能够全面培养幼儿的自理能力、行为能力、学习能力和社会交往能力。同时,我们也希望与家长形成良好的合作关系,共同为幼儿的成长和发展努力。
幼儿园中班配班个人工作计划范文9
幼儿刚进园时,由于幼儿在家里受到父母的宠爱和照料,孩子很少自己动手做事情,以至于孩子刚进园时,有很多幼儿在短时间内不能适应幼儿园的生活,出现打闹的现象。经过我们的努力,幼儿很快就适应了幼儿园的生活,能愉快地投入各项活动中,培养了良好的生活习惯,并在自理方面有了一定的提高。
为了更好地开展工作,本学期我们根据《纲要》、《指南》的指导精神,并结合本班幼儿的实际情况,主要抓好以下几方面的工作。
一、班级管理工作:
1、本班三位教师团结协助、统一思想、互相督促、认真完成班级的各项工作。
2、每周定时、随机的召开班级会议,及时解决本班出现的各种现象。
3、让保育员积极地参与教学活动,熟悉班级的各科教育教学。
4、每周定时做好消毒工作,做好班级清洁,保证班级良好的卫生状况。
二、教育、教学工作:
1、加强幼儿的常规教育,培养幼儿良好的规则意识和生活学习习惯。
2、加强幼儿的普通话教育,重视孩子的语言的发展。
3、重视幼儿的身体素质的锻炼,提高适应能力。
4、注重环境的创设,培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力。
5、进一步探索主题活动,培养幼儿探究学习的能力。
6、继续完善幼儿成长档案,并做好观察记录工作。
三、卫生保健工作:
1、保教结合,做好班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作,减少疾病的传播。
3、引导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯。
4、认真做好每日的交接工作,防止安全事故的发生。
四、家长工作:
加强与家长的联系,做好家长工作。
1、利用早晚家长接送孩子的时间与家长接触,了解幼儿情况,并及时将幼儿的情况反馈给家长。
2、建立家园沟通记录本,通过约访、电话等方式积极与家长进行交流与沟通。
3、运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
4、丰富家长园地内容,向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、保育、指导方法,介绍家教经验等。
5、组织家长会和家长开放日,增进与家长的交流和合作。
五、班级协调:
班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致地照顾好每个孩子,努力做好班级的各项工作。
六、班级研究重点:
如何与孩子建立深厚的师生感情。
七、各月份工作安排: