4.14k
2.42k
1、幼儿喜欢玩游戏，在游戏中能与同伴快乐相处，并初步懂得要遵守游戏规则。
2、对角色扮演游戏感兴趣，初步知道扮演角色来进行游戏。
3、知道要爱护玩具，乐意学着收拾并把玩具放回原处。
4、在区角活动中，幼儿乐意自由选择，自主地玩。
措施：
1、为幼儿创设良好的游戏环境，提供适宜的游戏场地和玩具材料。
2、保证幼儿充足的游戏时间，让幼儿自由选择区域，自主地开展游戏。
3、在游戏中，老师要注重对幼儿的观察和指导，逐步提高他们的游戏水平。
4、穿插进行各类游戏。
5、及时更换和充实活动区的材料，并与主题活动结合，鼓励幼儿多动手、多操作。
四、家长工作：
1、个别接触：通过家访、电话沟通、个别约谈等方式，了解幼儿在家的情况、家庭环境、父母的素养以及他们对待孩子教育问题上的观点。
2、提供资料信息：利用通知、定期更换《家园栏》的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情况。
3、召开家长会，向家长开放半日活动，增进家园交流。
五、个别教育：
1、针对个别幼儿的抓人、咬人行为进行教育，并与家长取得联系，家园共同教育。
2、对个别幼儿的攻击性行为及时进行教育。
反馈