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幼儿园学期班级班务工作计划最新1
一、班级情况分析:
目前,我们班级中共有33名幼儿,其中有3名新生。本学期,我和史隐秘、马玲三位老师共同承担班级保教工作。通过一个学期的工作,我们与家长和孩子相处的时间增加了,对他们有了更深入的了解。孩子们在各个方面都取得了一定的进步,但也有一部分孩子需要加强个别指导,提高某些技能。根据上学期对幼儿的发展评估,我们发现班级孩子的知识面不够广泛,整体发展不够平稳,个体差异较大。因此,在本学期,我们的工作目标之一是改善这种情况。
二、指导思想:
我们的教育思想是以人为本,一切为了孩子。我们结合《新纲要》的教育理念,来实施对孩子的教育教学活动。根据中班孩子的年龄特点和生长规律,以及本班孩子的发展情况,我们开展各种活动,使孩子能够健康快乐地成长。
三、教学具体措施:
本学期,我们以五大领域的发展为目标,来提高孩子在各个方面的技能。
(一)健康领域:
目标:
1、学习控制和调整自己的情绪,提高幼儿的自我服务能力。
2、养成良好的卫生习惯,不乱扔果屑,学会基本的保健和安全知识。
3、积极参加体育运动,尝试用各种材料做各种动作游戏,继续加强连续拍球的技能,使每个孩子都学会拍球;继续发展幼儿的平衡能力。
措施:
1、教导孩子保管自己的物品,活动后主动有序地进行整理活动,保持教室和幼儿园的整洁。
2、利用安全月进行安全教育,通过儿歌、故事、游戏、离园谈话等形式让幼儿了解不能玩危险物品,不能离开集体,不能跟陌生人走。
3、利用各种体育材料加强幼儿对运动的兴趣,如滑板、高跷;利用大型活动器具,继续发展幼儿的基本动作;继续组织幼儿练习拍球,为打网球做好准备。
(二)语言领域:
目标:
1、继续培养幼儿耐心倾听他人说话的习惯。
2、培养幼儿较完整地理解故事内容并连贯地说出主要情节;接触多种题材的文学作品,会仿编儿歌。
3、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,培养幼儿的阅读习惯。
措施:
1、进行气象预报及记录活动,鼓励幼儿口齿清楚地表达自己的想法,在集体面前大胆表现自己。
2、开展每月亲子阅读活动,家长记录每月与孩子一起看的一个故事。幼儿要能够复述故事内容,家长评价和写感言。
(三)社会领域:
目标:
1、培养与同伴合作的意识,懂得与他人合作解决问题。会相互关心,相互尊重,具备爱心。
2、能够遵守集体生活中的基本规则,培养幼儿的自信心和责任感。
措施:
1、在日常活动中,采取分享、轮流、等待、合作等方式引导幼儿与同伴交往。注重基本的礼貌用语,创造良好的班级文明环境。例如,在进园和离园时,幼儿要主动与老师和小朋友打招呼。
2、及时肯定和展示幼儿的作品,如用幼儿的作品来布置环境,让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。
3、通过全园大活动、年级组活动、班级活动等,给幼儿创造展示自己的机会,培养自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。
科学领域:
目标:
1、让幼儿了解季节的变化特征,以及我们生活与季节的关系,加强幼儿的观察能力。
2、能够从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法;培养幼儿的握笔姿势,初步学习描红数字。
措施:
1、通过让每个幼儿观察一种动植物,丰富自然角色,使幼儿了解动植物与生活的关系。
2、在区域活动中,循环投放多种可操作性的材料,特别是在数学区的活动中,让幼儿继续探索排序规律;例如按物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序;对个别幼儿数字概念较差的,要进行个别引导。