- 愿意与同伴分享自己的东西。

- 能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。

- 引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

5、艺术领域：

- 学习和着音乐节拍，根据歌词内容进行歌曲表演。

- 积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。

- 学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。

- 鼓励幼儿感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。

六、家长工作：

1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法，争取家长对班级工作的支持和配合。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会，与家长面对面地进行交流。

5、邀请家长参加开放日活动，让家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师的工作情况，增进与教师的情感联系。

七、措施：

1、积极参加园内各项业务学习，深刻领会《纲要》精神，认真学习专业技能。

2、班内的三位老师要密切配合，明确责任，保质保量地完成每天的工作。

3、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组织家长动手制作学习和玩具。

4、积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。

5、设置“小药箱”，与坐车幼儿的家长保持电话联系。

6、每周做一次班内情况分析，调整、改进工作方法，详细填写班务日志。

幼儿园班务工作计划2024版合集2

一、班况分析

本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。经过一年的学习，幼儿在学习和生活方面都有了一定的进步。大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，懂得对人有礼貌。他们的语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有了很大的发展。但是我们也发现存在一些问题，比如幼儿对音乐的感受力较弱，幼儿的行为规范还需加强。因此，本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础之上，认真规范幼儿的日常行为规范，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。我们还将进一步培养幼儿的自我服务能力，培养他们喜欢帮助他人的意识，尊敬师长和友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上得到更好的发展。

二、保教工作

我们将以《规程》为指南，根据园务工作计划，扎实地做好保教工作。我们要规范幼儿的日常活动规律，增强幼儿的体质，进行品德教育，发展幼儿的智力，培养他们正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

我们将督促生活教师做好班级卫生工作，每天进行清洁、消毒和通风工作，预防传染病的发生。严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排幼儿的生活。我们还要整理好室内外的环境布置，为幼儿创造一个清洁舒适、健康安全的学习环境。

我们要培养幼儿良好的生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不将脏东西放入口中，以防病从口入。加强幼儿自理能力的培养，让他们学会做一些力所能及的事情，例如整理自己的床铺。

我们要细心呵护幼儿的成长，特别是对于年龄小、能力稍弱的孩子，如彭若晨、孙佳婧等体质较弱，容易感冒发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多。针对这些情况，我们将更加关注他们的需求，消除他们的紧张感。在日常活动中要细心观察幼儿的精神状态，发现问题及时处理。同时要注意培养幼儿良好的睡姿，做好幼儿睡眠情况的记录。

我们还要积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，确保幼儿能够健康茁壮地成长。

2、教育教学工作

我们要尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日的教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用和整合各方资源，充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿各种智能的发展，如语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等。我们还要进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬。对于那些较内向、安静的幼儿，要给予更多的表现机会，及时表扬他们的进步，增强他们的自信心和荣誉感。

我们要继续加强幼儿的日常规范培养。良好的日常规范直接影响教学秩序，进而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等形式，向幼儿讲解规范和要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查规范执行情况，逐步培养幼儿自觉遵守各项规则。

在区域活动中，我们要培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域提供适宜的操作材料。在活动中要认真观察幼儿，了解他们的需要，引导幼儿自主解决活动中遇到的问题。

我们要重点培养幼儿的阅读能力，提高他们的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，逐页翻读并用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

我们还要继续培养幼儿的动手操作能力，建立班级特色。我们的班级特色定为手工活动。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿起手工纸折各种东西。本学期我们还将在折纸的同时增加一些剪贴等技能训练，使我们的手工活动在学期末的展示中真正成为班级的特色。

此外，我们还将结合节日开展各种庆祝主题活动。本学期有许多节日，如教师节、中秋节、国庆节、元旦节等。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝活动和亲子活动，并积极邀请家长参与。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动，结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将举办“秋季家园运动会”。我们将提前做好准备工作，积极开展训练活动，既能增强幼儿的体质，又能在比赛中取得好成绩。

三、安全工作