今天小编为大家整理了有关于幼儿园班级班务工作计划模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

幼儿园班级班务工作计划汇总1

一、指导思想：

我们园开展环境教育工作已经有很多年了，也取得了相当大的成绩。为了使我们园的环境教育更有声有色，我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作计划。

二、本班环境教育的主要工作与措施：

1、环保教育渗透日常生活教育

为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。

2、结合主题开展环境教育

根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。

3、开展环保活动，加强环境教育

通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。

通过本学期开展的一系列环保主题活动，我们发现环保教育的重点在于培养幼儿的环保习惯和内在意识，但外部环境的影响也不可忽视。对于幼儿来说，这些影响主要来自身边的人，特别是老师、家长和同伴。因此，我们都有责任和义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。

三、主要活动的安排

九月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节约用电”的主题开展。活动包括：1、“假如没有电”的讨论活动;2、参观发电厂;3、讨论“如何在日常生活中节约用电”;4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动”。

十月份：根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动，引导幼儿了解：1、动物的作用;2、了解照顾动物的常识，激发幼儿爱护动物的情感;3、了解许多动物受到伤害的原因;4、找出保护动物的途径。

十一月份：幼儿园与环保局合作，走进社区，积极宣传组织环保活动。活动包括：1、在社区内举办环保宣传图片展;2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生;3、组织孩子们担任“环保小记者”，采访社区住户;4、进行”环保知识问答“活动。

十二月份：开展《只有一个地球》的主题活动。活动包括：1、环保故事、儿歌比赛;2、环保小实验“地球的吸引力”;3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。

一月份：根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选总结。评选出：1、环保先进班级;2、环保小卫士;3、环保家庭;4、环保手工制作优秀奖。

总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使幼儿确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”!

幼儿园班级班务工作计划汇总2

一、班级情况介绍：

本学期我大一班共有39名幼儿，其中有8名是新生。男孩子有26名，女孩子有13名。新入园的有4名幼儿，原大一班的有4名幼儿也加入到我们班。根据上学期幼儿的发展评估情况来看，我们班幼儿在各个领域的发展还是比较均衡的。到了大班，孩子们的能力有了突飞猛进的进步，相应地，我们对孩子们的要求也要提高。本班的孩子都比较聪明、灵活、热情和礼貌，但最大的问题在于常规方面，比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱以及时间观念缺乏等。这个学期，我们将帮助孩子们养成良好的学习习惯，为小学的学习生活奠定基础。因此，本学期，我们将根据孩子们的情况，有针对性地制定班级计划，因材施教，努力使他们在原有基础上有所提高。

二、主要工作及具体措施：

（一）教育方面

1、培养良好的学习常规：我们希望幼儿愿意参加各项集体活动，注意力能够集中。同时，我们也希望他们能够爱护幼儿园的玩具，不与人争抢，能够将玩具归类收好。此外，我们还要教育幼儿学习看书的正确方式，培养他们良好的阅读习惯。

2、注重对区角的创新并在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

3、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

4、环境设置：根据季节变化和主题创设全空间的环境，包括主题墙、挂饰、门口、问题墙和展示墙，进行多方位的空间环境布置，让幼儿每天处于温馨快乐的氛围中。同时，我们要让幼儿参与到环境布置中，让他们成为环境的主人。另外，我们还要创设区域角，每月根据主题内容更新区域内容。

5、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯。同时，我们还要通过开展“跳绳、拍球比赛”、“唱歌比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

6、开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”等活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识和技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。

（二）保育方面

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、根据幼儿的需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具，保护室内外环境的清洁。

4、给予幼儿安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边。结合幼儿自身的生活经验进行安全和营养的保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。例如，在牙齿主题活动中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

5、定期在家长园地上宣传卫生保健知识，使家园共同做好卫生保健。

（三）安全方面

教师应做到：

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，严格执行幼儿的安全制度。

2、保证教室的通风、干净，保证区域活动材料的安全和卫生，定期消毒玩具，及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。