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自我评价怎么写学生初中生1

时光如白驹过隙，转眼间我已经成为一名初中生一年了。回首这一年的点点滴滴，我心中涌起了许多感慨。这一年中，每一天都在我心中留下了深刻的印记，这些印记见证了我作为一个新生的成长。

下面我来总结一下这一学年我的表现：

在日常生活方面：过去，我是一个被人照顾的孩子，凡事都依赖别人。但通过7天的军训生活以及这一年来老师和家长的督促，我已经能够帮助父母做一些力所能及的家务，比如陪妈妈买菜、提重物、餐后帮忙收拾碗筷等。

在学习方面：上了初中之后，课业内容增加了很多，但在父母和老师的督促下，我学会了合理安排时间，调整好作息时间，合理分配学习、工作和娱乐的时间。每次上课，我都认真听讲，课后独立完成作业，考试前努力复习，积极准备。课余时间，我会积极阅读相关书籍，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；与师生保持良好的关系，相处得融洽和睦；还利用零散时间学习一些其他专业领域的知识，因为知识的力量是无限的，学习是永无止境的。所以我决心继续努力，提升自己。

在纪律方面，我基本能够做到：尊重教师，与同学真诚相待；遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课。因为我家离学校比较远，所以我每天都要早起，6点就起床，6:20分就出门，保证按时到学校，从来没有迟到过一次。我每天上学都会穿校服，举止文明，保持良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

在思想方面，这学期我参加了团校的学习，了解了很多共青团的知识，学习了许多先烈和英雄人物的事迹。我要以团员的标准严格要求自己，不断进步，争取早日加入团组织。

总的来说，这一年我在各个方面都有了很大的进步和成长。我深知学习和成长的道路上还有很多困难和挑战，但我相信只要我坚持努力，就一定能够取得更好的成绩。我期待着未来的日子，愿意继续努力，不断进步。

自我评价怎么写学生初中生2

光阴如箭，日月如梭，三年前我怀揣着雄心壮志进入高中，如今中考即将到来。回想起那段初中时光，我依然历历在目。正是这段不知不觉的时光磨砺了我，让我在这个学府中不断增长知识，也学会了应对生活的挑战。

三年前，当我刚踏入初中时，我还是一个稚气未脱的学生，对成绩并不过分看重。然而，进入了高中的氛围后，我重新认识了学习，也彻底爱上了初中的生活。我把这里的生活比作一条快车道，任何人都不能停下脚步。我积极地融入这个充满紧张节奏的大家庭中。

在这三年的学习生涯中，我带着父母的期盼，怀揣着老师的鼓励，拉着同学们相互帮助的手，一步一步走过来。这三个春秋里，我经历了失落，也感到了高兴。这些都是微不足道的，但有一点我铭记在心，那就是，我曾经为了学业疯狂努力过，只为取得优异的成绩，看到父母脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说：“天空不留下痕迹，但我已飞过。”我对自己的努力充满自信，没有任何遗憾。

现在，中考即将来临，冲刺的号角已经响起。我会毫不吝啬地投入精力，倍增斗志，将取得优异的成绩当作我努力的结晶。

自我评价怎么写学生初中生3

一个学期转眼即逝，让人不禁怀念起过去的时光。从去年的9月份开始，我进入了初三生活，开学第一天就结识了更多新朋友。通过学习和相处，我和同学们互相成为了朋友，这让我感到非常高兴和荣幸。

然而，我也清楚学校是一个竞争和挑战并存的地方，所以不能有丝毫放松自己的念头。为了给新的老师和同学们留下好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长。成为班长后，我对自己更加严格要求，时刻提醒自己身份的重要性。无论在德育、智育、体育等方面，我都取得了一定的进步。本学年我还被评为__县的“优秀共青团员”和“三好学生”，这让我感到非常自豪。

在智育方面，我明确了学习的目标，并端正了学习态度。在学习过程中，我勤奋刻苦、自强不息，努力学好各门功课。我掌握了科学的学习方法，合理安排时间，培养了良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，并将所学的理论知识应用于实践活动中，培养了动手能力、应用能力和创造能力。

同时，我也努力拓宽自己的知识面，培养其他方面的能力。我积极参加学校和各学科组织的科研活动。因此，各学科的成绩都有了一定的提升。在去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名的好成绩。而在本学期的中段考试中，我又获得了整体成绩一等奖。

自我评价怎么写学生初中生4

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我对祖国充满热爱，关心时事政治，并且思想健康进步。我自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感。我热爱劳动，曾先后担任班级的体育委员和宣传委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作。在任职期间，我获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在初中三年的学习生活中取得了较大进步，并且各科都得到了均衡发展。除了完成课业学习任务外，我还积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具备一定的组织才能，初一时成功地主持了多次主题班会，并在全校性评比中获得了第一名。我对书法充满热爱，具备一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获得了一等奖。此外，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获得了优秀奖。

我热爱文学，曾先后担任和的特约记者和撰稿人，并且有一些文学作品在报纸上发表。此外，我还在课余时间担任校图书管理员。我的课外知识丰富，曾在下学期学校举办的活动中获得了第一名。

在体育方面，我热爱球类运动，并且达到了国家规定的体育锻炼标准。初年在校运动会上曾获得了组跳初比赛的第一名。我参加校队，并代表学校参加了全省中学生运动会比赛，为学校赢得了团体的第一名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也有一些缺点。例如：在学习上，我缺乏刻苦钻研的精神，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没有定在一个较高的位置。但是，我仍然具备一定的潜力，如果能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会上升到一个新的层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌、更加美好。

自我评价怎么写学生初中生5

随着一年初中生活的结束，我逐渐变得更加成熟。我是一个内向的学生，但我对学习非常热爱。不管何时何地，你总能看到我在努力学习，积极探索，勇于面对困难。我对待学习非常认真，端正的学习态度使我拥有良好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。

在德育方面，一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。我认真学习《思想政治》课程，通过学习，我懂得了真善美的意义，学会了做人的道理。我尊敬师长，团结同学，关心集体，坚持真理，纠正错误，自觉抵御封建迷信和不良行为的影响。我还积极参加学校和班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面，我明确学习目标，端正学习态度。在学习过程中，我勤奋刻苦，自强不息，努力学好各门功课。我掌握了科学的学习方法，合理安排时间，养成了珍惜时间的良好习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，并将所学的理论知识应用于实践活动中，转化为动手能力、应用能力和创造能力。我还努力拓宽自己的知识面，培养其他方面的能力，积极参加学校和各学科所举办的科研活动。因此，在各学科的成绩上有了一定的进步。去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名，本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面，我非常重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动活动，不断提高自己的身体健康水平。通过参与体育锻炼和劳动，我锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高了自己的审美能力。然而，我也发现了一些不足之处。

在一年的学习生活中，有时候同学们向我提出一些疑难问题时，我觉得自己还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时候，我看到某些同学做坏事、结群斗殴，也不敢大胆揭发。这些都是我在过去一年里表现不够好的地方。我决心纠正这些不足之处，成为一名品学兼优的初中生。

自我评价怎么写学生初中生6

我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中，我在德智体美各方面都有了本质的提高。这三年的初中生活，培养了我热爱体育、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝敬父母的良好品质。

在学习上，我努力帮助落后的同学，帮助他们理解题目。在生活中，我积极帮助每一个有困难的同学。在学校，我积极参加每一次课外活动，积极参加兴趣小组，积极参加劳动。通过同学们的帮助，我认识到了自己的不足，并且积极改正。在老师的帮助下，我的学习成绩有了明显的提高。在父母的支持下，我发展了兴趣爱好。这三年的初中生活不仅提高了我的成绩，而且还树立了我正确的人生观、价值观和世界观。

在学习中，我不仅提高了自己，还结交了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折，但我从未放弃；虽然遇到过挑战，但我从未退缩；虽然遇到过失败，但我依旧在努力。

我自入学以来一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。我有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。经过三年的学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上，我取得了优秀的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。

自我评价怎么写学生初中生7