__年暑假过去了，又是一个新学期的到来，在新的学期里我将用更大的热情投入到工作和学习当中去，让自已对于热爱的事业谱写出更多的更动人的篇章来。

数学学期教育教学工作总结精选6

一学期来，我充满热情地担任八年级(2)、(13)两个班的数学教学工作。在这段时间里，我努力进行备课、上课、听课和评课，及时批改作业并进行讲评，还积极进行课后辅导工作。为了提高自己的业务水平和知识储备，我广泛涉猎各种知识，不断充实自己的头脑。同时，我严格要求学生，尊重学生，并发扬教学民主和教育民主的精神，使学生在学习中能够有所收获，有所运用，并不断提高。通过这些努力，我顺利完成了教育教学任务，并提高了自己的教学水平和思想觉悟。

回顾过去，展望未来，为了使今后的工作取得更大的进步，我对这一学期的教学工作进行了总结。希望能够发扬优点，克服不足，总结和检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

首先，我坚持认真备课。我不仅仅备学生，还备教材和教法。我根据教材内容和学生的实际情况，设计了适合的课程类型，并制定了详细的教学计划和时间安排。我每一堂课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备，并制作各种有趣的教具，以吸引学生的注意力。课后，我及时总结并反思教学过程。

其次，我努力提高我的上课技能。我不断完善教学质量，使讲解更加清晰、条理，准确、情感和生动。我注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生在学习中感到轻松愉快。我注重精讲精练，在课堂上尽量让学生动口动手动脑，而自己讲得较少。同时，我充分考虑不同层次学生的学习需求和能力，让每个学生都得到提高。

第三，我与同事进行交流，虚心请教其他老师。在教学中，我不断向其他老师请教，学习他们的经验和方法。我还经常去听其他老师的课，边听边讲，学习他们的优点，改进自己的不足。我也邀请其他老师来听课，征求他们的意见，以改进我的教学方法。

第四，我完善批改作业的工作。我布置作业时注重针对性和层次性，力求每次练习都能产生最大的效果。同时，我及时、认真地批改学生的作业，并分析和记录学生的作业情况。我将学生在作业中出现的问题进行分类总结，并针对不同情况及时改进教学方法。

第五，我做好课后辅导工作，注重分层教学。在课后，我为不同层次的学生提供相应的辅导，以满足他们的学习需求。我避免了一刀切的弊端，并加大了对后进生的辅导力度。对于后进生的辅导，我不仅仅关注学习知识，更注重学习思想的辅导。我希望通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习的重要性和必要性，从而培养他们对学习的兴趣。同时，我也教给他们学习的方法，提高他们的技能。我认真做好查漏补缺的工作，让后进生能够轻松学习，快速进步，并增加他们的兴趣和求知欲。

第六，我积极推进素质教育。根据新课改的要求，我以提高学生素质教育为主导思想。在教学工作中，我不仅仅传授知识，还注重培养学生的能力。我将知识、技能和思想情感教育相结合，激发学生的创新意识和创新能力。我希望能够让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

最后，我要直面工作中存在的问题。我发现教材挖掘不够深入，教法不够灵活，不能吸引学生的学习兴趣，对学生的引导和启发不足。我还发现在新课标下的教学思想学习不够深入。此外，我对学生的学习态度和思维能力了解不够，导致教学中存在盲目性。同时，我也意识到自己在教学反思方面还不够充分。

总的来说，这一学期的教学工作对我来说是一次宝贵的经验。我通过认真备课、提高上课技能、与同事交流、完善批改作业、做好课后辅导工作和积极推进素质教育，取得了一定的成绩。但同时，我也发现了一些问题需要改进。我会继续努力，充实自己，提高教学水平，为学生的学习和成长做出更大的贡献。

数学学期教育教学工作总结精选7

这学期我担任了高三(14)班和高三(17)班的数学教学工作，通过一学期的努力，基本完成了高三第一轮的复习。我教的班学生的基础较差，要让他们的成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力。

这一学期的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和感受。高三第一轮的复习，重在捉基础，知识点弄清楚，学生的成绩比起去年来有了一定的进步。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高。现从以下几个方面谈谈这一学期来的情况。

一、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。

首先，我在日常教学工作中踏踏实实、认认真真地搞好各个环节：精心备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积极做好课外辅导和补差工作。

其次，在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种情况，我采用了多种教学形式，尽量地将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，以提高他们学习数学的兴趣。我很高兴地听到学生说他们现在对数学有了兴趣。

二、我平时加强理论学习。

理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学习，相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学教学研究》、《数学教育学》等书籍，经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水平还有待提高，我将来要更加加强理论学习和研究。

三、几点反思

首先，我要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，确保知识上做到课课清、段段清。

其次，我要对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

第三，我要加强对学生守纪方面的教育，使他们不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

第四，我要教育学生注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

最后，我要利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，我注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，这是我一学期来教学的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，努力探索，争做一名优秀的人民教师。

数学学期教育教学工作总结精选8

很快一个学期的工作已经结束了，下面对这个学期的工作进行总结。

首先，我担任三年级二班数学学科的教学工作。在这个学期的工作中，我非常认真负责，并且深入了解了学生的个性、学习习惯以及学生的接受能力、探索能力和学习成绩等方面的情况。根据实际情况，我采取了一些措施来联系新形势下创新工作教学的特点。

首先，我从学生的听课抓起。我观察到大部分学生都比较聪明，但他们的学习习惯相当差，自由散漫，惟我独尊。课堂上至少有一半的学生不会听课，缺乏自主学习意识。针对这种情况，我从他们的聪慧特点入手，教他们学会学习，怎样探索，树立他们学习的自信心，激励他们做学习的小主人。通过这些措施，我希望能够教会学生学会学习。

其次，我从基本功抓起。有些学生的数学基本功很差，甚至连最基本的加减计算都容易出错。为了提高学生的计算能力，我想尽办法训练学生。我在班级中实施了“每天一练”和“小小医生就是我”等活动，通过学生之间相互找错、改正错题等活动来强化学生的基本功。

另外，我也紧抓学生作业不放，想尽办法杜绝不按时交作业的现象。我接手这个班的时候发现学生很懒惰，课后作业近一半的学生不按时交，拖欠作业现象非常严重。为了解决这个问题，我积极与学生的家长进行沟通，与他们交流思想，对学生采取当堂作业当堂交、家庭作业次日早上必须交的办法。我及时检查和批阅学生的作业，如果有拖欠作业的情况，我会立即解决。通过这些措施，我成功地减少了拖欠作业的现象。

此外，我还采取了培优辅差的措施。我成立了“智慧星”和“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合，我注重拓展他们的知识、开阔他们的视野；后者是本班的后进生组合，我采取了树立他们的信心、培训他们的兴趣、加强他们的基本技能的补习和训练，以提高整个班级的素质。

我还积极与学生的家长进行沟通，因为与学生家长多沟通可以更有效地发挥教育作用。我记录了学生的家长电话号码，随时向他们汇报孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不仅仅是给家长“告状”，更多的是抓住学生的点滴进步与家长进行交流沟通，增强他们配合教师积极教育孩子的信心，以实现我们的工作目标。

在教学过程中，我注重让学生掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯，让孩子们终生受益。

另外，我每一个单元都会根据日常教学情况认真编写单元过关教学质量检测题，通过A、B、C、D评价来检测学生的学习情况。检测后，我会与学生一起分析教学质量检测情况，并反思教与学中存在的问题，以便以后更好地进行数学的教学与学习。根据检测情况，我会决定是否进行二次过关。

在教学过程中，我还进行了反思。我注重将知识积累与动手操作、生活实践紧密结合，加强知识运用的综合性、灵活性和实践性。我也注重知识的全方位整合与综合运用，以及培养学生知识回顾与反思的习惯。在学习过程中，我强调独立思考与合作交流相结合，培养学生积累知识、提出问题、分析问题和解决问题的习惯和能力，以及初步的应用意识。此外，我还注意培养学生的能力和习惯，并引导他们体会数学的价值，培养勇于探索、勇于创新的科学精神。

总的来说，我在这个学期的教学工作中态度认真，任劳任怨，很少迟到早退，能够落实学校对备、教、批、辅各教学环节的规定，努力提高课堂教学质量。我也积极进行数学教学改革，努力提高课堂教学效率。当然，也有一些不足之处，比如个别学生的知识掌握不够扎实，学习习惯有待培养和改进，整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待提高，还需要加强全面培养和个别辅导。在未来的教育教学工作中，我将再接再厉，不断努力，为教育事业贡献自己的力量！

数学学期教育教学工作总结精选9