结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期有很多节日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。

三、安全工作

我们始终把安全工作放在首位。加强日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、认真制订好月、周、日计划，严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理，动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周的教育内容进行反思，同时做好详细的记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行及时改正，保证教学质量。

2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好，不让班级财物丢失。坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天进行小扫除，每周进行大扫除和定时消毒，保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电，以免造成不必要的浪费。

3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关心每一个孩子。

五、家长工作

1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络，及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。

2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写《家访记录表》。了解幼儿在家的情况，以便更好地对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长与老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一旦发现问题及时开展园务会讨论。

3、通过家访、电话访、信息访、面访、网络等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好地开展工作。

六、本学期月份工作计划安排

九月份:

1、整理园内外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。

2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。

3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。要求熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。

4、举行中秋活动——“快乐的中秋节”。

5、加强“国庆”长假的安全教育。

十月份:

1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。

2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。

3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯和乐于帮助别人的品质。

4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识（如避火演习、避震演习）。

5、重阳节活动——“来历等小知识”。

十一月份:

1、加强卫生、安全方面的检查和监督工作。

2、积极准备参加消防日（119）活动——“安全在我心中”。

十二月份:

1、开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。

2、积极参加其他幼儿园的观摩活动。

一月份:

1、做好期末的教育评价工作。

2、做好期末工作安排，写好工作总结。

3、做好寒假财产保管和财物清点。

以上就是本学期的工作计划安排。我们将以更加全面、细致的工作，关心每一个幼儿的成长和发展，努力为他们提供更好的教育环境和教育资源，培养幼儿的综合素质，让他们在快乐学习中茁壮成长。

幼儿园大班班务工作计划指导思想11

在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，也迎来了孩子们长大了、懂事了的笑脸。看着孩子们充满朝气的笑脸和稚气的眼睛，我们心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，需要完成省一级幼儿园的评估，参与十年园庆系列活动展示，还要进行国际象棋特色园展示月活动等等。虽然任务重，但我们有信心能够坚持不懈地努力，应对挑战。同时，本学期也是我们班孩子在白沙岭幼儿园度过的最后一个学期。为了给孩子们创造一个快乐、健康、发展的环境，我们将继续秉承幼儿园的宗旨，开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

首先，让我们分析一下班级的情况。目前，我们班共有幼儿__名。经过上学期的学习与生活，虽然孩子们在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都取得了很大的进步，但还存在一些不足之处。具体表现在情绪浮燥、收拾整理能力差、与人相处和交往能力有待提高以及一些不良的学习习惯。针对这些问题，我们制定了本学期的工作计划。

教育教学工作是我们工作的重点。本学期的重点工作是做好幼小衔接工作。具体来说，我们将从以下两个方面入手：

首先是全面的入学准备工作。我们将重视体育活动，关注幼儿的健康，培养他们的独立生活能力，让他们完成力所能及的任务。同时，我们也将通过各种方法和手段激发幼儿对知识的兴趣，引导他们阅读图书，培养良好的阅读习惯。此外，我们还要培养幼儿的智力、动手操作能力和良好的个性品质，让他们学会使用工具、改装玩具，进行科学小实验。