4、鼓励幼儿能够在众人面前大方地表达自己的意思。

（三）社会领域：

1、利用节假日让幼儿感受和观察成人劳动的辛苦，并学会尊重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事情，学会关心成人。

2、尽可能多地组织幼儿与大、中班的幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子相处的能力。

3、逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，遵守集体生活中的基本规则。

4、让幼儿观察周围生活环境的变化，接触新鲜的事物。

5、鼓励幼儿参与各种节日活动，体验节日带来的快乐氛围。

（四）科学领域：

1、鼓励幼儿进行操作和摆弄，培养他们能够坚持较长时间，并尝试提问和表达自己所见所闻。

2、引导幼儿用多种感官感知周围的物品和现象，学习观察事物的特征，并进一步进行分类和比较。

3、在熟悉的生活中培养幼儿初步的数学概念。

4、通过各种活动、智力游戏和角色游戏等，开发幼儿的智力，促进他们创造力的发展。

（五）艺术领域：

1、鼓励幼儿使用各种绘画手段和方法，培养他们对绘画的兴趣，初步学习使用印章、棉签、手指、油画棒等进行绘画。

2、利用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作，提高幼儿手部操作的灵活性，发展他们的手眼协调能力。

3、教授幼儿粘贴、撕纸和简单的折纸技巧，让他们用搓、团、压等技巧塑造简单的物体。

4、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势、自然的声音唱歌，并通过音乐的旋律、节奏和情绪表达自己的感受。

5、利用游戏和区角游戏等活动，培养幼儿能够按照音乐的节奏做出简单的动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。

6、通过各类游戏活动和教学活动，鼓励幼儿大胆地表现自己。

三、保育工作

我们将加强幼儿保育工作，做好幼儿的一日生活常规培养。我们将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感受到老师的爱和小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快适应新的环境。我们将培养幼儿良好的行为习惯，培养他们合作、参与和探索的意识。我们将培养幼儿的行为规范、生活自理能力、自我保护能力，以及养成良好的学习习惯。我们将让幼儿在各项活动中养成良好的行为习惯。

具体措施：

1、在体质方面，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣物，特别关注容易出汗的孩子，注意他们的饮水量，提醒他们多喝开水，减少生病的机率，保持班级的出勤率，让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻声、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、礼貌等习惯，让幼儿每天不需要老师再提醒，都能主动完成好。

3、教育幼儿自己的事情自己做，培养他们的自理能力。教导幼儿学习穿脱衣物和鞋袜，让他们练习整理自己的着装和床铺，学会做一些力所能及的事情。

4、教授生活卫生常识，包括保护视力、正确姿势看书和绘画、正确刷牙等。教导幼儿根据天气变化和运动前后及时增减衣物，饭前饭后不做剧烈活动。

5、加强幼儿的安全意识培养，不让他们玩危险游戏，不让他们去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿的安全。教导幼儿交通安全知识，并培养他们的自我保护意识。

6、培养幼儿的生活能力，包括正确擦嘴、漱口、洗手、洗脸的方法。教师在幼儿进餐时要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助他们掌握进餐的技巧，让他们细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会使用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己份量的饭菜。同时教导幼儿安静地就寝，独立、有序、迅速地脱穿衣物和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。还培养幼儿保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或将脸转过身，不对着别人打喷嚏，保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

四、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，保持室内物品的有序摆放，窗明地净，地面整洁无死角，保持厕所的清洁无污垢和臭味。同时，还要节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

小班班务工作计划精选5

一、教育教学方面

新学期开始了，我和我的合作伙伴童老师以及我们美丽大方、活泼可爱的曾老师将一起带领中一班的新班级。我们班的大部分幼儿经过了一年的小班学习，已经养成了良好的行为习惯，懂得礼貌待人；他们在语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手操作能力方面都有了很大的进步。本学期，我们的教育教学活动将与幼儿的发展水平相结合，从五大领域培养幼儿掌握适应未来生活所需的知识和技能，成为有信念、有智能、有涵养、有责任感和高尚情感的人。

二、保育工作方面

在对幼儿的保育工作上，我们力求从每个小事做起，耐心细致周到。我们要求幼儿能够自己做他们能做的事情，当幼儿做不到时，我们会耐心地引导他们，手把手地教他们如何自理。我们会鼓励幼儿相信自己能够做到，从而增强他们自己服务的意识。

三、平安工作方面

1、我们将做好晨午检，确保每位幼儿的卫生良好。

2、我们会对活动室、桌椅、毛巾、小茶杯进行消毒，使用84消毒液和消毒柜。

3、我们会定时开窗通风，要求幼儿在饭前和便后排队洗手，养成良好的习惯。

4、我们将时刻留意孩子，坚持在他们玩耍时不离开他们的视线。

5、我们绝不会体罚或变相体罚幼儿，将安全工作放在首位，无论出于何种原因，我们都不会放松警惕。