3、教育小班幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，让他们了解家人的辛苦，培养爱家人的意识。

4、认识几种常见工具，并了解它们的用途，培养小班幼儿的实际操作能力。

5、帮助小班幼儿认识5以内的数字以及相应的数量，培养他们的数学概念和计数能力。

6、训练小班幼儿目测比较两个东西的大小长短，提高他们的视觉辨认能力。

二、生活活动

1、培养小班幼儿的交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯，让他们学会自己照顾自己，培养独立性。

2、进行节日安全教育，向小班幼儿传授如何安全过节的知识和技巧，保证他们的健康和安全。

3、引导小班幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识，培养他们的责任感和自信心。

三、家园联系

1、鼓励家长与孩子共同收集新年里的物品，激起小班幼儿对新年的美好回忆，增强他们对家庭和传统文化的认同感。

2、家长可以帮助小班幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦，增进亲子关系和理解。

3、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事情，让他们体验到长大了的愉快情绪，培养孩子的家庭责任感和情感发展。

小班班务工作计划秋季精选5

1、让幼儿喜欢上幼儿园

为了让孩子们能够更快适应集体生活，我们致力于在短时间内让他们喜欢上幼儿园，并喜欢上班上的老师和同伴。明白孩子们年纪小，刚刚离开父母或者爷爷奶奶来到一个新的环境，情感上较难适应，特别是那些没有上过托班的孩子们。因此，我们始终用“爱心、耐心、细心”去对待每个孩子，让他们感受到老师的爱。通过亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法来稳定他们的情绪，帮助他们喜欢上幼儿园，并与老师建立感情。

2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中

孩子们在生活自理能力方面还比较弱，因此我们花费了大量时间和精力来培养他们的日常生活规律。我们手把手地教孩子们如何穿衣、脱衣，如何上厕所、洗手，鼓励他们自己动手，认真进餐，并学习户外锻炼和操节等活动。同时，在培养日常规律的过程中，老师们仔细观察，坚持统一的原则和一贯的要求，让孩子们逐渐形成较为自觉的行为。我们与孩子们相互学习、共同进步。一方面，我们不断调整和更新自己的教育观念；另一方面，我们也仔细观察孩子们与我们的互动情况，有时孩子们的反馈也会给我们一些启发。通过以孩子们的眼光去看问题，以孩子们的心去体会，我们能够更好地照顾到他们的需求。在幼儿园，我们不仅让孩子们感受到了亲情，更让他们逐渐养成了良好的习惯。

3、发挥家长园地的作用，并通过各种渠道做好与家长的交流、沟通

我们以家长园地为窗口，让家长们更深入地了解我们的工作。我们及时向家长介绍班级主题活动的开展情况，并以每周“星宝宝”的形式向家长汇报孩子在园的情绪、饮食和学习等情况。在家长会上，我们公布了老师的电话号码，方便家长与老师之间的沟通，如请假、询问孩子的身体状况和学习表现等等。由于我们班级中大部分幼儿是由老人照顾的，所以我们也注重与老人的沟通。我们不怕麻烦，不计较琐碎，尽力满足他们在养育方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康。

4、针对班级中存在的问题，下阶段的主要工作有

(1)在日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，让他们懂得用语言而不是动手推拉，也不随意动他人的东西。

(2)继续巩固幼儿的自理能力，特别是在穿脱衣服和整理衣物方面，让他们能够在午睡时将衣物整齐地放在固定的地方。

(3)加强午餐桌面整洁的培养。

(4)帮助幼儿养成良好的学习习惯，如举手回答问题，不争抢公用用具。

通过这些工作，我们希望能够更好地帮助幼儿们适应幼儿园的生活，并培养他们的自理能力和良好的学习习惯。同时，我们也将继续与家长保持良好的沟通，以共同关心和呵护孩子的成长。

小班班务工作计划秋季精选6

一、班级情况分析：

我班目前有20名幼儿，这些孩子刚刚离开家庭进入集体生活，对幼儿园非常陌生，他们在陌生的环境中感到不安全。同时，他们对幼儿园的一切都感到好奇和新鲜，想要探索一切。这表明孩子们有着好奇和好问的天性。为此，我们两位老师决定从这一点入手，逐步培养他们，让他们养成良好的学习习惯，为他们未来的发展打下基础。

二、常规方面

这些孩子都是父母宠爱的宝贝，很多事情他们还不会自己去做，比如吃饭、穿衣、穿鞋、上厕所、洗手等等。因此，在这个学期，我们将根据幼儿的实际情况，对他们进行一系列的生活自理能力培养。比如引导幼儿学会用汤匙舀取食物、自己吃饭，学会整理图书角，学会穿衣、穿鞋、系扣子，学会刷牙，学会整理玩具，学会叠手帕和衣物，自己清洗和拧干手帕。能够排队等候，学会整理玩具，把物品放回原处，遵守游戏规则，保持公园的清洁美丽，欣赏表演后有礼貌地鼓掌，培养对动物的爱心。

根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下几个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。

三、幼儿发展目标：

1、使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁；培养幼儿坐、站、行等基本姿势；培养幼儿良好的作息习惯。

2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快的情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

3、使幼儿了解过马路、坐自行车、玩大型运动器械时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。

4、教会幼儿保持体正直，双脚交替自然走路和跑步。

5、能够按照指定的方向走路和跑步。

6、能够在指定范围内四散跑和追逐跑。

小班班务工作计划秋季精选7

一、指导思想：