午睡：

1. 幼儿要保持愉快的情绪入睡，上厕所时要正确迅速有序，不推挤，不打闹。

2. 教育幼儿午睡时要保持良好的睡姿。

3. 幼儿睡觉时要确保手里没有任何危险物品，不要咬被褥。

离园：

1. 幼儿在整理衣物和玩具时不要随便乱扔，不要在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2. 幼儿要安静地等候爸爸妈妈、爷爷奶奶来接。

3. 当老师叫到幼儿的名字时，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上他们的手才可以离园。

室外活动：

1. 在室外游戏时，组织幼儿学会不乱跑、不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规则。

2. 在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。

二、具体安全活动安排和措施

1. 做好新生的情绪稳定工作。

措施：利用各种条件，如讲故事、看影视活动等，让幼儿了解幼儿园的美好，了解在幼儿园里可以学习很多技能，还可以与其他小朋友一起游戏，培养幼儿对幼儿园的热爱。同时，协助保育员清扫教室各个角落，为幼儿整理床位，安置好茶杯位置，并发放新学期的教学材料。

2. 对园舍进行安全检查，及时消除隐患。

措施：定期检查教室的硬件设施，发现安全隐患及时调整。

3. 对幼儿进行日常生活安全教育，重点是来园和离园的安全。

措施：通过教室示范讲解等方式，让幼儿了解来园和离园的基本常规，并协助家长配合老师，做好幼儿的来园和离园的安全教育工作。

通过以上安全教育工作的具体内容与要求以及相应的安全活动安排和措施，我们将确保幼儿园的教育安全工作得到有效的落实，让家长放心地将孩子交给我们，并且孩子们能够健康快乐地成长。

小班班务工作计划第一学期精选3

一、指导思想

本幼儿园秉承《幼儿园教育指导纲要》的精神，致力于素质教育和课程改革的研究。我们的工作出发点和归宿是为幼儿终身的、可持续发展奠定素质基础。我们不断更新教育观念，坚持内强素质、外树形象，积极投身于教育信息化，紧跟教育发展跨越式的步伐。同时，我们根据我们幼儿园的园务工作计划和园部教研计划，开拓教育教学的新路，根据幼儿的年龄特点，以开放的、社会化的创新教育，从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识和技能等各个方面的发展。我们力求让幼儿融入到教学环境中，并开展环境教育，促使幼儿从小养成保护环境的良好习惯。

二、工作重点及措施

(一)情景分析

幼儿从家庭跨入幼儿园是人生的一个重要转折点，他们从那里开始了真正的社会生活和学习生活。幼儿园这个新天地强烈地吸引着他们的好奇心，他们愿意在幼儿园生活、学习、做人。然而，问题也随之而来：现代优越的家庭生活环境促使孩子们身体健康、智商高、知识面广，但也使他们自理能力差、怕苦畏难、自私任性、惟我独尊、无视公共秩序、不尊重师长。因此，如何让幼儿从家庭向幼儿园这个小社会迈出稳定坚实的第一步，需要教师和家长共同营造一个关爱而富有尺度的氛围，让幼儿在有意义的环境中健康成长。

(二)目标及措施

1、我们将以亲人般的朋友身份和态度创设安全、温馨的心理环境，保证在教育中有保障，在保障中有教育。我们亲切而不失活力的言行举止将成为幼儿学习的良好榜样。

2、活动的组织与实施既要充分研究幼儿的学习特点和认知规律，又要注重各领域的有机联系、相互渗透，体现综合性、趣味性和活动性等原则，将教育融入到生活和游戏中。

3、我们决定以早期阅读活动为舞台，利用各种感官接触的媒介作为工具，以幼儿为主体，创造出值得幼儿回忆的活动，让他们有所感受，留下难忘的印象。通过这些活动，我们希望激发幼儿学习的冲动，让他们自愿地全身心地投入学习过程，积极接触语言文字，运用语言进行教学，让体验式学习给幼儿带来新的感受和刺激。

4、我们将坚持融洽和谐的家园关系，关注家长的需求，及时反馈信息，并利用这一有利资源，发动家长参与到教育中来，体验亲子互动的乐趣。

5、我们将实施环保教育课程，并将其渗透到各个领域的教学活动中。我们力求从资料到形式灵活多样，从身边小事做起，让绿色理念渗入孩子心灵，组织幼儿参加社区环保实践活动，使幼儿在实践中对环境科学的基础知识有初步的认识，同时切实体验到环境教育的意义。

6、我们将开展"我们都有一个大家庭"主题活动，培养幼儿对家乡和祖国的情感，让他们为伟大的祖国感到骄傲！让他们为自己是一名中国人而感到自豪！

三、每月主要工作

九月份：

1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿熟悉适应新的环境。

2、制定各类计划，为幼儿提供有针对性的教育活动。

3、庆祝教师节，表达对教师的感激之情。

4、学习小班韵律操和器械操，培养幼儿的身体协调能力。

5、选举家委会成员，召开家委会会议，促进家校合作。

6、办好家长园地，给家长提供具体的育儿指导。