午检：我们会时刻关注幼儿的行为，加强巡视工作，经常触摸幼儿。我们会检查幼儿是否玩弄衣物，是否蒙头睡觉，是否拿玩具或物品入睡。

晚检：我们会明确分工，接待家长，组织幼儿，整理卫生，关闭水源和电源，管理好班级物资。

3、家园联系方面：

我们会利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会以及家长来园和离园时的接触等多种途径，与家长进行沟通和交流。我们会向家长宣传安全卫生和保教工作的知识，特别是加强对交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。我们还会提醒家长注意家居生活的安全，包括烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作，并引导孩子记住父母的姓名和电话号码。

由于来园和离园时人流较大，小班幼儿很容易被周围的环境吸引。因此，在来园时，我们要求家长将孩子交给保教老师，并与教师互相问好，不在园内其他地方逗留。在离园时，我们要求幼儿与教师道别，并说明来接的人的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。我们会时刻提醒家长，如果他们自己在离开班级之后带着孩子在园内大型玩具区玩耍，一定要看好孩子的安全。

4、幼儿服药情况和自救能力的培养：

由于幼儿的体质不同，我们会提示家长及时与老师沟通，协助我们做好幼儿的药物管理。我们要求家长在幼儿需要服药时，将药品上标明班级、姓名、剂量和时间等信息，并交给幼儿园的保健老师负责管理，以防止幼儿误食药物或因为其他工作而耽误服药时间。同时，我们也会积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，确保幼儿能够健康成长。

我们还会设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码并了解这些号码的用途，例如110、119、120等。与此同时，我们会教育幼儿不要随意拨打这些号码。我们还会训练幼儿识别方向，告诫他们不要轻易相信陌生人，并且如果他们独自在家时，不要随意开门。在遇到危险时，我们会教育幼儿学会躲避，例如火灾时的自救方法。我们还会培养幼儿承担力所能及的事情，加强他们的自理能力的培养。我们时刻提醒自己和孩子，相信我们一定能让孩子健康快乐地成长。

小班班务工作计划精选范文3

我班目前有22名幼儿，其中男孩11人，女孩11人，都是本学期刚入园的。通过一段时间的观察和与家长的交谈，我们对全班幼儿有了初步的了解。总体情况来看，幼儿在身体发展方面各有不同的生活习惯，但整体上身体发展较为均衡。在语言发展方面，大多数幼儿吐字比较清楚，基本上能够表达自己的意思。然而，在艺术发展方面，幼儿对唱歌很感兴趣，但手部发展相对较差。至于社会性发展方面，由于幼儿刚从家庭进入幼儿园，他们缺乏与同伴沟通和交流的经验，因此常常出现争抢玩具、打人等现象。此外，幼儿的自控能力较差，注意力容易分散，对集体生活规则不甚了解。由于今年是八月份入园，孩子们有一个月的过渡期，大部分幼儿已经适应了幼儿园的生活，来幼儿园基本上不哭闹，但个别幼儿适应较慢。

针对这些情况和幼儿的特点，根据我们园的工作计划，结合本班实际情况，我们在本学期主要做好以下工作：

一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。我们将重点关注幼儿的身体健康，使他们少生病，尽可能让他们健康、安全地成长。具体工作如下：

1.创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活，能愉快地参加各项活动。我们将组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使他们情绪稳定、平安成长。

2.照顾幼儿的日常生活，关注他们的身体发展。我们将教导幼儿正确使用餐具，帮助他们独立进餐。同时，我们会注意幼儿的整体进餐情况，并关注个别幼儿，及时处理突发事件。此外，我们还会指导幼儿在卫生间的行为举止，让他们学会自主排泄并整理衣裤。在午睡前后，我们会帮助幼儿解决大小便问题，确保他们能够安静入睡，纠正睡眠时的不良习惯。

3.开展多样化的体育活动，增强幼儿的体质。身体锻炼对幼儿的发育很重要，能够促进他们的生长发育，并调节情绪。我们将按时带幼儿去户外接受阳光和空气的刺激，设计和组织有趣的体育游戏，确保活动时间，并控制好运动量。在活动前，我们会准备好场地和器材，在活动中，我们会注意观察全体幼儿并照顾个体差异，及时给予幼儿增减衣物。

二、以课程整合为特点，以艺术领域为班级特色，开展全面的教育教学工作。根据幼儿的发展水平和兴趣，我们将预设课程与生成课程相结合，培养幼儿对各种活动的兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。在开展活动时，我们将多以游戏化的方式进行，为幼儿提供充分的动脑、动手、动口的机会，引导他们积极参与、主动学习，让他们获得一些基础知识和技能。由于我们班级中有两位老师在音乐和美术方面有特长，我们将以艺术领域作为本学期班级的特色工作，注重幼儿在艺术领域的发展。我们将通过游戏化的方式开展一些艺术活动，让幼儿能够观察、操作和模仿，以获得直接的经验和情感体验。

具体工作内容如下：

1.培养幼儿关心长辈，帮助长辈做些力所能及的事情，懂得互相谦让。

2.培养幼儿不怕疼，跌倒了能够自己起来，不哭。

3.培养幼儿使用礼貌用语与老师、父母和其他家长交流，能够轻松地与其他家长对话。

4.培养幼儿爱护公物的意识，不乱涂乱画，不随地乱扔脏东西。

5.培养幼儿对诗歌的兴趣，让他们能独立背诗歌，并能根据诗歌内容做出相应的动作。

6.培养幼儿对音乐的兴趣，让他们能按节奏打拍，用好听的声音唱完整首歌，并能通过肢体语言表达对音乐的喜爱。

7.在游戏中培养幼儿与老师和同伴一起参与，体验游戏的快乐，通过游戏中的学习获得知识，寻找快乐。

8.培养幼儿对手工艺术的兴趣，让他们喜欢粘贴、撕纸和涂画，能把自己的成果带回家与父母一起分享。

9.培养幼儿对故事的喜爱，逐渐理解故事中的含义。

三、重视安全工作。安全是幼儿园放在首位的工作，因为幼儿喜欢自由自在地玩耍，他们的天性就是好动的。教师要主动地预防幼儿的安全问题。具体工作如下：

1.教师在幼儿的日常生活中注意组织的合理性，减少不安全因素的出现。

2.注意观察幼儿的情况，如发现幼儿有不适的表现，及时处理，并与保健医生联系，以免发生意外。

3.开展安全知识的教育和学习，培养安全意识，并进行一些简单的自救练习。

4.严格执行接送卡制度，严防出现差错。

5.随时清点人数，确保每个幼儿都在教师的视野中。

6.设立安全标志，让幼儿了解其含义，并遵守规则，不到危险的地方去，不拿危险的东西。

7.在室内外活动时，教育幼儿不推挤、不打闹、不追逐，以有序地活动。例如，在玩大型玩具时不能挤、推、拉，不可一个人跑到角落去玩，要在老师的指导下玩耍。

四、家长工作：

1.召开家长会，介绍班级情况和工作安排，让家长了解班级工作，并欢迎他们参与班级工作。

2.通过豆豆日报让家长了解幼教信息，了解幼儿所学的知识和班级活动，使家长能够更好地配合工作，共同携手做好教育伙伴。

3.通过博客以文字和照片的形式告诉家长幼儿的情况，并及时发布班级的通知。

4.通过亲子活动和家长进课堂的形式，让家长参与我们的班级工作，更好地了解自己的孩子，感受幼儿园活动的丰富有趣。

在本学期中，我们将认真负责地做好以上工作，关注幼儿的健康、安全和全面发展，与家长共同努力，为幼儿的成长提供良好的环境和条件。