(二)目标及措施

1、我们将以亲人般的朋友身份和态度创设安全、温馨的心理环境，保证在教育中有保障，在保障中有教育。我们亲切而不失活力的言行举止将成为幼儿学习的良好榜样。

2、活动的组织与实施既要充分研究幼儿的学习特点和认知规律，又要注重各领域的有机联系、相互渗透，体现综合性、趣味性和活动性等原则，将教育融入到生活和游戏中。

3、我们决定以早期阅读活动为舞台，利用各种感官接触的媒介作为工具，以幼儿为主体，创造出值得幼儿回忆的活动，让他们有所感受，留下难忘的印象。通过这些活动，我们希望激发幼儿学习的冲动，让他们自愿地全身心地投入学习过程，积极接触语言文字，运用语言进行教学，让体验式学习给幼儿带来新的感受和刺激。

4、我们将坚持融洽和谐的家园关系，关注家长的需求，及时反馈信息，并利用这一有利资源，发动家长参与到教育中来，体验亲子互动的乐趣。

5、我们将实施环保教育课程，并将其渗透到各个领域的教学活动中。我们力求从资料到形式灵活多样，从身边小事做起，让绿色理念渗入孩子心灵，组织幼儿参加社区环保实践活动，使幼儿在实践中对环境科学的基础知识有初步的认识，同时切实体验到环境教育的意义。

6、我们将开展"我们都有一个大家庭"主题活动，培养幼儿对家乡和祖国的情感，让他们为伟大的祖国感到骄傲！让他们为自己是一名中国人而感到自豪！

三、每月主要工作

九月份：

1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿熟悉适应新的环境。

2、制定各类计划，为幼儿提供有针对性的教育活动。

3、庆祝教师节，表达对教师的感激之情。

4、学习小班韵律操和器械操，培养幼儿的身体协调能力。

5、选举家委会成员，召开家委会会议，促进家校合作。

6、办好家长园地，给家长提供具体的育儿指导。

7、开展"我们都有一个大家庭"主题活动，创设适合活动的环境。

8、布置节日环境，迎接"国庆节"。

十月份：

1、参观秋收秋种，开展"欣赏大自然，保护大自然"的活动。

2、进行日常生活中的环保教育，开展"我不乱扔果皮、纸屑"的活动。

3、师幼共同创设活动区域，营造良好的学习环境。

4、继续开展"我们都有一个大家庭"主题活动，加强环境创设。

5、围绕主题活动"我们都有一个大家庭"，进一步完善环境创设。

6、迎接省示范园复验，准备相关工作。

十一月份：

1、围绕"团队合作"主题进行交流，培养幼儿的合作意识。

2、加强幼儿良好习惯的培养，养成勤换衣、勤漱洗、勤剪指甲的好习惯。

3、创新使用"宝宝成长"手册，加强家园联系。

4、加强幼儿常规教育，禁止乱涂乱摸墙壁和桌椅。

5、做好期中工作小结，结合班级工作情景写好小结。

十二月份：

1、加强冬季锻炼，增强幼儿体质，参加亲子同乐冬季运动会。

2、组织幼儿参加自我服务本事比赛，培养幼儿的自理能力。

3、继续培养良好的常规和生活卫生习惯。

4、师生共同布置"元旦"节日环境，营造节日氛围。

5、开展"绿色礼貌行动迎元旦"活动，倡导环保和礼貌。

一月——二月份：

1、参加幼儿园新春画展活动，培养幼儿的艺术兴趣。

2、力争成为"环保星"和环境保护示范班，树立榜样。

3、填写分析表和幼儿发展情景表，了解幼儿的发展情况。