4、撰写工作总结和专题总结，总结工作经验和教育成果。

5、做好学期结束工作，为下个学期的工作做好准备。

小班班务工作计划措施怎么写精选5

一、班级情况分析

我们班目前有X名幼儿，经过上学期的学习，孩子们的各方面能力都有很大的提高。他们的自理能力强，懂得关心和帮助别人，并且能够熟练掌握所学知识。然而，由于男孩较多，我们发现他们的自制力较差，因此需要加强常规方面的训练，努力培养良好的学习习惯和课堂注意力，为小学阶段打下坚实的基础。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课程改革的精神，完成教育教学目标。根据我们班孩子的年龄特点、兴趣爱好以及本土文化和时事信息，我们将开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。此外，考虑到孩子即将升入小学的需要，我们还会适当教授一些生字、简单的书写和拼音，并加强1到10的加减法运算，以帮助孩子们熟练掌握这些基础知识。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标外，我们还会加强孩子们的语感启蒙训练，提高他们的口语表达能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子们，因此，只有提高自身的素质才能更好地教育孩子们。在新的一年里，我们将继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，增加阅读和学习时间，多思考，不断追求创新意识。我们将为班级开设有特色的教育方式和活动，因为言教不如身教，我们希望通过自己的榜样来给孩子们提供最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子们创设良好的教育环境对他们的发展也起着至关重要的作用。因此，我们不仅要为孩子们创造良好的物质环境，还要为他们创造有价值的精神环境。我们将提供与主题相关的资料，渗透到活动区域和日常生活中，让孩子们不断寻求知识的探索。我们还将借助时事新闻等途径传授孩子们社会信息，使他们了解社会。我们还将组织孩子们参与各种爱国活动，让他们了解祖国的美好，培养他们的爱国情感。在如今提倡和谐社会的背景下，我们更应该培养孩子们关爱他人、帮助有困难的人的品质，从生活的点滴小事做起，为孩子们创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子们的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。我们将努力做好家长工作，及时与家长沟通，以电话、书信、家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解他们在家的表现。我们希望家长们能及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富孩子们的知识。同时，我们也希望家长们能及时指导和督促孩子们完成作业，增进亲子关系，并培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯。

以上是新学期的工作计划，我们希望在今后的工作中不断总结经验，取得更好的成绩。

小班班务工作计划措施怎么写精选6

一、班级教学计划

1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”，我班将依据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深化，用评估的标准严把好保教质量关。为了提高教学质量，我们将注重幼儿园评估指标的学习和理解，并运用到实际教学中，确保幼儿得到最好的教育。

2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行“十年园庆”的庆典活动。我们将组织文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题探讨展示等系列活动，以展示我们十年来办园的成果。我们希望通过这些活动，让每个幼儿和家庭都能参与其中，并向家长、同行、社会传达我们的教育理念和成果。

3、本学期，我们将根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备阶段，我们将充分考虑各方面的因素；在活动进行时，我们将采用多种表现手段；在活动反思时，我们将重点反思幼儿活动中出现的问题，改变以往只注重结果的做法。

4、我们将结合结构教学和主题教学进行教学活动。在音乐活动中，我们将不断探索，力争用多种元素来表现音乐；在体能活动中，我们将加强与体育老师的协作和辅导工作；在语言活动中，我们将丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力；在英语活动中，我们将在配班的同时提高自己的英语水平，并每天对幼儿进行复习。

5、我们将加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估。我们将根据多元智能理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的状况，我们将设计适合本班幼儿的进展检核表，为幼儿的个别教育提供依据。

二、各月工作重点

二、三月份：组织编排早操；以年级为单位进行“我爱妈妈”亲子活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；观摩、研讨各班环境布置；学习省一级幼儿园的评估指标。

四月份：进行“国际象棋月”系列竞赛活动；表演早操；检查各班环境。

五月份：庆“五一”亲子环保小制作竞赛；接待省一级幼儿园的评估；“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动；沟通各班的观看记录。

六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动；主题探究活动经历沟通；老师经验论文沟通。

七月份：老师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整理班级物品；班务工作总结。

三、卫生保健工作

a)保育员的配班工作：有意识地提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性地对一个区域进行指导、观察、记录工作。

b)连续在日常活动中培养幼儿的生活自理能力。

c)保育老师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时观察记录幼儿的日常生活。

d)保育老师坚持做好日常清洁工作和消毒工作，预防传染病的发生。

e)加强幼儿平安教育和老师的责任心，避免发生任何事故。

四、家长工作

1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进行个别教育。我们将加强沟通，及时与家长交流。在学期中和学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。

2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

3、坚持每月准时更换“家长园地”，并举行家长开放日活动，持续开展家长助教工作。

4、连续进行新生家访和旧生约访，平时通过电话联系，动员家长主动参与家长学校，学习先进的教育理念，实现家园教育的全面性。

5、要求家长与老师合作，在家中严格要求幼儿，鼓励他们自己完成任务，提高幼儿的自理能力。

五、工作人员的协作