a)三位老师共同追求建构学习型组织的目标，通过读书、沟通互动、反思成长，在探究中享受快乐，在反思中寻求进步，促进内在的工作和学习动机，提升自我和事业发展。

b)明确岗位职责，以幼儿的利益为优先考虑，在工作中相互协作、促进、团结合作。

c)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师之间相互监督，严禁任何违反师德的行为。

d)加强理论学习，用先进的理念指导工作，主动完成园内及年级组的各项工作。

小班班务工作计划措施怎么写精选7

一、教育教学方面

新学期开始了，我和我的合作伙伴童老师以及我们美丽大方、活泼可爱的曾老师将一起带领中一班的新班级。我们班的大部分幼儿经过了一年的小班学习，已经养成了良好的行为习惯，懂得礼貌待人；他们在语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手操作能力方面都有了很大的进步。本学期，我们的教育教学活动将与幼儿的发展水平相结合，从五大领域培养幼儿掌握适应未来生活所需的知识和技能，成为有信念、有智能、有涵养、有责任感和高尚情感的人。

二、保育工作方面

在对幼儿的保育工作上，我们力求从每个小事做起，耐心细致周到。我们要求幼儿能够自己做他们能做的事情，当幼儿做不到时，我们会耐心地引导他们，手把手地教他们如何自理。我们会鼓励幼儿相信自己能够做到，从而增强他们自己服务的意识。

三、平安工作方面

1、我们将做好晨午检，确保每位幼儿的卫生良好。

2、我们会对活动室、桌椅、毛巾、小茶杯进行消毒，使用84消毒液和消毒柜。

3、我们会定时开窗通风，要求幼儿在饭前和便后排队洗手，养成良好的习惯。

4、我们将时刻留意孩子，坚持在他们玩耍时不离开他们的视线。

5、我们绝不会体罚或变相体罚幼儿，将安全工作放在首位，无论出于何种原因，我们都不会放松警惕。

四、家长工作方面

1、我们会主动与家长取得合作。

2、我们将加强与家长的联系，随时向他们反映幼儿在幼儿园的情况，并了解他们在家庭中的具体情况。

3、我们会开展丰富多彩的亲子活动，吸引家长主动参与，并能够向他们请教和征求建议。

4、通过家长会，我们希望家长们能够互相交流和分享育儿经验。

在新的学期里，我们还有很多需要学习的地方，让我们一起共同努力吧！

小班班务工作计划措施怎么写精选8

新年的第一缕阳光，随着金鸡报晓而来。一声嘹亮的啼鸣预示着新的一天开始了，新的一年开始了，所有的一切都是新的，正如朱自清的那篇散文《春》写的那样，“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。一年之际在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。”在充满希望的一年，我满怀激情，认真计划，实践计划，完成计划，实现我的梦想舞台。

一、班级情况分析

(一)幼儿情况分析

我们班现共有36名幼儿，男生24名，女生12名。经过半年来的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，宝宝喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。但是也发现存在下列问题

1、有部分幼儿在家娇惯，容易得咳嗽、发烧等疾病，体质较差;

2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差;

3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像刘宇杰、蔡浩斌、奚泽程、孙易成等小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重;

4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩;

5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚。

6、自我约束能力较差，不能控制自己的行为。

(二)本班家长情况：

经过一学期的接触，我发现大部分家长都十分注重幼儿教育，能积极配合教师的工作。但是也从中发现隔代长辈居多，大多数幼儿都由长辈带养，因此特别溺爱自己的幼儿，会给教育工作带来一定的不便。许多家长都希望能经常召开家长会、半日活动，教师家访这种方式的活动，以此来更好的了解自己孩子在园的生活、学习情况。

二、班级发展总目标

以培养富有个性的幼儿为主要目标，通过单元课程的实施，利用区域角、丰富的游戏形式，使幼儿有特色的发展。根据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上情况。

制定如下发展目标：

1、根据课程中的内容，制作、投放区域活动材料，并努力创新，让幼儿在密切配合的氛围中发展动手、动脑能力。

2、精心组织准备游戏活动，寓教育于游戏之中，逐步改变一些幼儿的侵犯性行为。

3、乐意参加集体活动。