围绕《上海市幼儿园保教质量评价指南》展开学习,尝试制定各年龄阶段幼儿的评价指标,为下一阶段的保教工作开展提供更可靠的依据。
五、关注幼儿的一日生活,进行幼儿园游戏活动的开展与指导的专题研究:
1、合理调整各年龄段一日作息时间的安排,保证户外活动、体育活动、游戏活动等时间,充分发挥各游戏室的功用,进一步彰显民艺特色。
2、教研组围绕保教专题,结合本组教学实际,从不同的切入点开展相应的研究。
3、利用业务学习、教研活动等,组织教师学习此方面的理论文章,提高认识。
4、各教研组形成一定的资料。例如:组织公开教学活动、专题总结、案例分析等。
六、教科研并进,进一步完善园本课程建设:
1、确立以儿童发展为中心的教育理念,营造充满民间文化气息、宽松生活化的心理和物质环境,突出民俗化的课程环境。
2、在前一阶段园本化主题课程资源积累的基础上,进一步补充和完善幼儿园资源库,尤其是特色课程活动方案和课件,不断寻求民俗文化与新课程的融合点,充实园本课程,体现园所特色。
3、围绕特色课程,继续开展民艺大串门活动,增加大串门的次数。
4、鼓励教师积极开展相关子课题的研究,做到有计划、有目的、有实效,争取提高课题的级别,提高科研质量。
七、家长工作:
1、继续发挥家长委员会的作用,定期召开家委会会议及各项家委会活动,使家长们进一步了解我园的工作情况。
2、继续定期召开家长会、家长半日活动、家长助教活动、星光灿烂等活动,并保证这类活动的质量,进一步增进家园间的沟通和联系。
3、做好新生家访工作,及时与家长沟通孩子的发展情况,关注幼儿的个体差异,获得家长的理解与支持。
4、充分发挥网络的作用,定期晚上班级网页及家校互动平台,增加与家长沟通的机会。
5、开展家长社团活动,发挥家长的民艺资源,邀请家长参与民艺课程建设,进一步了解我园的特色课程。
八、其他工作:
1、继续组织教师参加英语培训,通过展示交流活动等提高教师的英语教学能力,完善幼儿园的特色课程。
2、开展0——3岁的早教活动,发挥幼儿园在社区内的辐射作用。
3、进一步完善园所环境,利用有限的空间创设各活动室,扩大幼儿的活动空间,使环境更好的为幼儿服务。
九、具体活动安排:
小班班务工作计划措施有哪些精选6
春季幼儿园小班教师个人工作计划新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过得真快,转眼已经在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下慢慢地长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。
首先,我要在思想政治方面做出努力。我会认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。我还会经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快地提高自己的政治思想觉悟。我热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,我始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。我会一视同仁地对待幼儿,并且时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐地成长。我还会时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
其次,在常规方面,我会尽力让幼儿喜欢幼儿园和喜欢我。我会教导他们见到人要主动打招呼,早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等。我会培养他们良好的卫生习惯,如钣前洗手,并且锻炼他们的自理能力,让他们自己穿脱衣服、自己吃饭等。我会教导他们轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。我还会教导他们友好地与别人相处,帮助别人,如不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情。我会教导他们遵守公共秩序。
在教育教学方面,我要认真做好主班的各项工作。我深知学习的重要性,在这个当今知识“爆炸”的时代,我每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。所以我会努力学习,以提高自己的实践和理论水平。我会主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。我会多读书、多看报,不断充实自己。我还会不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。我还会尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力,掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。我会平时多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。我会在活动前后思考如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈,并积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容和教育方法。
在安全方面,我会尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。我会搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。在日常生活中,我会教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。我会在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。我还会利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中,我会教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动,不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人。
在家长方面,我会做好家长工作。家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流、家访,了解幼儿在家的生活习惯、行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。我会密切家园联系,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。我会想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利的条件。我努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一份力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
小班班务工作计划措施有哪些精选7
本学期我班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
首先,在家长工作方面,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。我们会利用“接送准备”这个机会向家长介绍保育院的规章制度,家长的行为规范以及家长需要配合老师做好的工作等。我们会认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。此外,我们还会认真办好《家园共育》栏目,让家长通过这个栏目了解班上的情况,畅所欲言地说出自己的建议。我们也会认真填写交接班本,把一些特殊的情况记录下来,让班上的工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。我们还会利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。
其次,在安全工作方面,我们将把安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中,时刻关注每一位幼儿,特别是较特殊的幼儿。我们要认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查。我们会严格使用接送制度,当天常清点人数,注意幼儿上厕所、拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生。我们会经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力。在班上使用电器时,我们会有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用。我们会及时发现班上的不安全隐患,并将班上的消毒、洗涤用品放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等也会经常清洗、消毒。同时,我们还会随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务所。
总之,我们的工作很繁琐,但我们有决心把工作做好。我们最大的心愿就是看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长。
小班班务工作计划措施有哪些精选8
一、班级情况分析:
小一班目前有28名幼儿,其中六位是__年下半年出生的,其他的都是__年以后出生的。班上有23位幼儿已经满三岁,但年龄最大的孩子和年龄最小的孩子相差整整一岁。班上有13个孩子是从托班上来的,其他15个都是新生。通过对新生幼儿家庭的家访,我们了解到除了三个幼儿的家庭讲普通话外,其他幼儿的家庭都是讲白话的。因此,幼儿的听说普通话的能力相对较差。此外,班上93%的幼儿是独生子女,家长对孩子的期望很高,非常重视早期教育。有些家长甚至已经开始教孩子认字或说简单的英语单词。另外,班上的大部分家长都是通过慕名或经他人介绍才把孩子送到小一班的,他们的选择都非常慎重,对城区中心幼儿园、教师和孩子都寄予了很高的期望。因此,本学期我们的工作压力相对较大,我们需要同时抓好常规教育和语言教育,让孩子们尽快适应幼儿园的集体生活。
二、工作目标
我们以园务计划、教研计划和保育保健计划为导向,围绕园本课程,以整合的理念组织幼儿的一日活动。结合本班的实际情况,我们从培养最基本的游戏常规、生活习惯和学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习”的好孩子。