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中班下学期班务工作计划精选8篇
大小:480.67KB 8页 发布时间: 2024-03-02 18:06:30 4.48k 3.95k

相信通过我和周老师的努力,咱们中二班的各项工作都将会顺利完成。

中班下学期班务工作计划精选6

步入冬天,十一月教学月活动已告一段落。我们提高教学质量、办好人民教育的步伐却是勇往直前的。现将十一月教学月活动开展情况作一简单的回顾。

一、加强学习,全方位重视教学活动。

九月中旬,我校充分利用学校例会时间,认真学习、领悟县教育局的各种文件和《金龙乡学校十一月教学月活动方案》,并对如何开展活动,完成活动任务,作了具体细致的安排。特别强调了活动的要求:上课教师须备好课,利用好多媒体教学手段;各教研组要认真领悟《方案》精神,重视并协调每次教学活动。活动中,任何人不得以任何理由敷衍或缺席活动。同时还要求各教研组多开展评课、多进行学习总结。为了此次活动的顺利开展,我校成立了以李云校长牵头的领导小组,教导室和各教研组组长共同制定活动方案。

二、提高教师授课水平,学会使用信息技术。

使用信息技术,即学习使用学校多媒体教室制作课件,设计新课标课程。通过此次活动,全校现在已有80%的教师会使用多媒体制作课件上课。尤其值得一提的是全校又掀起学习信息技术的新高潮。

评比优质课,提高授课水平。

以教研组为单位开展教学教研活动,评比质量较高的校公开课,由学校组织的评委评出等级。其中,谭冬娥等四位教师获一等奖,粟深英等六位教师获二等奖。

同时,我校还积极推选中青年教师参加县教研室组织的教学比武。各参赛教师也不负众望,均获得较好的成绩。

三、按时进行教学常规检查。

教导室及各教研组每月按时对每位教师的教案,批改学生的作业次数等常规工作进行检查,并登记造册。如此一来,教师的`教学常规工作得到了很好的督促和提升。

四、全体师生积极参与,处处生辉。

全校六十多位在职教师基本上都参与了此次活动。12月2日,英语教研组针对学生难以掌握单词的现象在学校篮球场进行了全校英语单词竞赛。

我校还结合县教研室组织的中小学生书法竞赛、现场命题作文比赛等活动开展了相应的一些比赛。

(1)十一月中旬举行我校中小学生书法比赛。

(2)十一月下旬举行我校中小学生现场作文比赛。

(3)十一一月初举行我校手抄报比赛。

其中我校选派的谭西平同学在全县中小学生书法比赛中获得硬笔书法一等奖。

五、反思。

1、绝大部分教师都能按时高质量地完成教学任务,但还是有个别的没有达到要求。

2、加强教师与学生的互动是活动成功的关键。

3、要想做到教学的长远发展,尚需我们继续探索、继续努力、继续打拼。

总之,十一月教学月活动取得了可喜的成果。通过活动的开展,教师们的教学水平得到了不断提高,学生们的学习积极性得到了有效激发。我们将继续努力,不断探索教学的新方法和新途径,为办好人民教育做出更大的贡献。

中班下学期班务工作计划精选7

一.指导思想:

本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长!

二.班级情况分析:

我班现有幼儿36人,其中男孩1人,女孩1人。经过中班上学期的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步。有的变得更加大胆了,有的每天都能高高兴兴地上幼儿园了。整个班级的精神面貌良好,学习兴趣和操作常规也有了较大的提高。不过,幼儿的学习兴趣还有待提高,关心他人的意识也不够。

在身体发展方面,通过与幼儿接触以及向原班教师了解,我们发现幼儿喜欢体育活动,积极参与,活动量大,个别男孩动作灵活。但是在行为习惯和规则意识方面还存在一些不足。比如,进餐习惯不好,需要细致地培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能独立收放书包等。在小肌肉发展方面,幼儿喜欢使用剪刀。其中优秀的占__%,良好的占__%,一般的占__%。

在认知方面,幼儿的普通话有了很大的进步,数概念也有所提高。部分幼儿喜欢绘画,乐意参加手工制作活动。他们对看书也很感兴趣,还喜欢表现和表演。男孩们特别喜欢昆虫类自然现象,喜欢观察和操作。其中优秀的占__%,良好的占__%,一般的占__%。

在社会性发展方面,大部分幼儿都很有礼貌,能够与同伴友好相处,喜欢与班上的教师交朋友。但是也存在着规则意识不足的问题。通过观察,我们发现有幼儿咬人、争抢玩具、说不文明话的现象。幼儿的各项常规表现也不太好,本学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培养,并对个别幼儿采取针对性的重点培养。其中优秀的占__%,良好的占__%,一般的占__%。

三.班级工作目标:

1.营造良好的心理环境,鼓励积极教育为主,形成良性循环,增强幼儿的自信心,培养其创造能力。

2.开展主题探究活动,从幼儿的兴趣入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

3.争创班级美术特色,发挥教师在美工方面的特长,在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣,在操作中培养创新思维,使本班有自己的特长。

4.开展音乐和舞蹈教学活动,培养幼儿的兴趣,让他们在音乐活动中感受美,表现自我。锻炼幼儿的大胆、自信和善于表现。

5.与家长建立良好的关系,取得家长的信任和支持,共同培养孩子。

6.配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。精心照料体弱多病的幼儿,力争出勤率达到85%以上。

7.在日常工作中多观察,及时找出不安全因素,避免事故的发生。

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