幼儿园中班下学期班务计划最新精选4

一、班级情况分析：

上学期我们中二班共有幼儿_名，到目前为止咱们班已经又来了_名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去年有了不同程度的进步。然而，也有一部分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等方面。本学期我和周老师将会继续合作，带好中二班的孩子们，为他们升入大班打下坚实的基础。

二、工作任务与具体措施

(一)教育教学方面

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

为了实现这一目标，我们将运用直观教具、游戏和多媒体手段进行教学，根据中班幼儿的年龄特征，注重个别差异，因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。同时，我们还将以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源，丰富幼儿的知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性发展。

2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。

我们将继续关注幼儿的智力发展，通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。例如，每周重点在生活活动中使用故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行教育。这样，幼儿能够在各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

我们将通过各种教育活动，培养幼儿对家乡、祖国、集体、劳动和科学的热爱，塑造他们的品德行为和习惯。我们还将鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，使他们在日常生活中形成规律、自觉的活动习惯。

(二)家园共育方面

1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

为了实现这一目标，我们将通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等。同时，我们也鼓励家长提供好的建议，发挥家园的互动作用。另外，我们还将召开班级家长会，与家长交流信息，增进双方的了解和沟通。

2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

此外，我们还将挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入地参与到幼儿园的教育活动中。通过家长与教师间、家长与家长间的互相探讨、沟通、学习，形成良好的家园互动氛围。同时，我们也会纠正一些家长不正确的教养态度，鼓励家园合作，共同教育好孩子。

相信通过我和周老师的努力，咱们中二班的各项工作都将会顺利完成。

幼儿园中班下学期班务计划最新精选5

一、班级情况分析

新学期开始，我们班迎来了34名活泼可爱的孩子，其中男孩16名，女孩18名，全都是新入园的幼儿。他们的年龄都偏小，不满三岁的就有近一半，最小的甚至还不到两岁半。在幼儿注册的当天，我们对幼儿的具体情况进行了一次摸底调查。从调查中得知，大部分幼儿在生活自理方面比较差，例如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉等。很多事情都由家长一手包办，比如帮孩子收拾玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等。这造成了幼儿的依赖性强，生活技能差。再加上大多数幼儿是独生子女，平时缺少与外界和同龄人的交往，这就导致了交往技能的欠缺。有些幼儿在与他人交往时会表现出胆怯、害羞、躲避等反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格。还有一些幼儿则以自我为中心，在与他人交往时表现出霸道、自私、自控能力差等特点。

二、工作重点

由于幼儿在各方面的能力存在较大差异，给常规教学带来一定的难度。因此，在充分观察了解幼儿的基础上，我们将以《幼儿园工作规程》为指南，根据本园园务教学工作计划、小班教学工作计划的要求，遵循小班幼儿身心发展的规律，扎实地做好保教工作和家长工作。我们将组织开展多样化的教育教学活动，重点关注幼儿的日常规则教育和品德教育，帮助幼儿逐步适应幼儿园集体生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的行为习惯。同时，我们还将注重增强幼儿的体质，发展幼儿的语言能力，注意智力的开发，使幼儿在身体、智力、道德和美感等方面得到全面的发展。

三、教学目标

健康方面：

1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化，懂得一些健康、卫生知识，养成良好的生活和卫生习惯，具备初步的生活自理能力。

2.能积极参加多种体育活动，能够使用运动器械进行活动并注意安全。

3.认识人体的主要器官，了解其功能，帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。

4.了解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性和协调性。

小四班安全教育工作计划

一、工作目标：

1.提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2.让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。

3.预防幼儿意外事故的发生。

二、安全活动的形式和具体措施：

可以通过集体教育、小组教育和个别教育相结合的方式进行。

1.结合我园的“三生教育”，通过观察班级安全活动教育、年级活动、家长进课堂等形式，让幼儿通过图片、录像、讲故事、讨论等方法，了解保护生命和健康的重要性，体会到玩电玩水、玩火的危险性，学习一些简单的自我保护方法和技能。

2.结合我们年级的三生教育第四个主题“交通小卫士”，请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。

3.抓住偶发事件，随机把握，通过实际事例对幼儿进行教育。

4.与家长配合。从幼儿的自身特点出发，及早对幼儿进行安全教育，让他们了解如何适应周围环境，认识各类危险因素，帮助幼儿树立安全意识，教会他们自我保护的方法，提高他们的自我保护能力。

三、对教师和保育员的具体要求：