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中班下学期的班务计划2024年精选10篇
大小:484.88KB 10页 发布时间: 2024-03-02 18:34:30 16.49k 15.69k

2、认真开好班级家长会。利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容。发挥家长的积极性和主动性,配合班级工作。

3、利用家长接送孩子的时间与家长进行沟通和交流。

4、利用网络和活动剪影等形式,让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。

五、其他

我们三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去,使班级的孩子们快乐地成长。我们将尽职尽责,做好本职工作,确保本班的各项工作在不同程度上得到提高。

中班下学期的班务计划2024年精选5

一、班级现状分析及措施

(1)健康生活

经过一年半的幼儿园生活,孩子的自理能力有了显著提高。他们可以独立使用勺子进食,食欲也有所增加,挑食现象也有所改善。然而,仍有一些孩子在进餐时需要老师的喂食,并且餐桌卫生不够令人满意。为了帮助孩子养成良好的饮食习惯,我们将在本学期设立“餐饮明星宝宝”评比活动,并鼓励家长在家中给予正确的指导,鼓励孩子自主进食。

此外,孩子们在一年半的时间里已经能够独立上厕所、穿衣服、穿鞋和穿袜子。然而,他们的穿脱速度较慢,也不够熟练。为了帮助孩子们提高穿脱衣物的能力,我们将指导他们正确的穿脱衣服和鞋袜,并鼓励他们将衣物整齐地放在指定的衣柜里。同时,我们将联系家长共同挑选“称职的明星宝宝”,给予孩子更多照顾自己的机会。

在动作发展方面,大部分幼儿的步行、跑步、攀爬等动作较为协调,而平衡、跳跃、转身等动作的潜力相对较弱。一些孩子害怕走平衡木。为了提高孩子们的动作协调能力,我们将引导他们参加更多相关游戏,并联系家长一起努力,提高他们的动作协调潜力。

此外,孩子们的自我保护意识相对较差。我们将通过交谈不断提醒孩子在运动中加强自我保护,如在热的时候擦汗、累的时候休息、跑步时不碰撞他人、不咬人等。我们还将继续向孩子们传授相关防护知识,如消防知识等,进一步提高他们的自我保护意识和潜能。

(2)社会和情感方面

在幼儿园生活了一年半后,孩子们的言谈举止有了明显的进步,可以主动和认识的老师打招呼。为了帮助那些比较害羞的孩子,我们将多鼓励他们,并给予他们展示演讲的机会,让他们更加活泼开朗。

由于大部分孩子都是独生子女,在长辈的呵护下容易养成任性自私的坏习惯。他们的自制力较差,注意力不集中,对于群体规则的服从意识较弱。一些孩子会坐错位置、上课乱跑、欺负其他孩子。为了解决这些问题,本学期我们将通过举例教育,讲述一些好朋友相处的故事,开展一些寻找好朋友的活动,并选择“礼仪明星宝宝”,加强对孩子行为规范的培养。

(3)艺术方面

这个时期是培养孩子想象力和创造力的关键时期。为了引导孩子自由大胆地创作,我们将开设“美术创作专栏”,定期在班级博客上发表孩子们的美术作品,供家长和孩子们课外制作参考。同时,班级每周将安排绘画和手工制作课程,并开设“建筑区、手工区和艺术区”,为孩子们的作品创造更大的展示空间,给予他们更多感知美和培养美的机会。我们还将选择“创意明星宝贝”,激发孩子们的创作欲望,让他们的自信心和创造力得到更好的发展。

此外,班级的孩子们喜欢音乐,尤其是小女孩喜欢唱歌和跳舞。每天,我们都会教授音乐和舞蹈。全班孩子都能听懂普通话,并能够准确地向老师朗读。为了培养孩子独立安静地听和读的习惯,我们将为孩子们创建故事角,让他们自己阅读和讲述故事。在家里,父母也应该营造一种读书讲故事的氛围。此外,我们还将举办故事大王演讲比赛,选择“故事大王”,培养孩子们的语言表达能力。

(5)保护工作

秋冬季节相对干燥,咳嗽和感冒的发病率较高。除了给孩子们提供充足的水和加强日常消毒工作外,我们还加强了孩子们自身卫生习惯的培养。孩子们必须在饭前和饭后使用肥皂洗手,床上用品也需要经常太阳下晒。外出时,我们会为孩子们垫背毛巾,并及时给予孩子们加减衣物,以确保他们健康快乐地到达公园。

二、家庭互动

为了全面了解孩子的情况并正确引导他们,我们建立了“家庭专栏”,包括一周教学、今天的课、育儿和温馨提示四个部分。同时,我们还开通了家庭博客和家校沟通,以最方便快捷的方式及时与家长沟通,全面掌握孩子的情况。我们将配合幼儿园完成秋游、亲子运动会等大型活动,以促进家庭与学校的互动。

中班下学期的班务计划2024年精选6

新学期开始了,为了更好地开展本学期各方面的工作,我们根据本班的实际情况制定了班务计划。以下是计划的详细内容:

一、班级情况分析

本班共有36名幼儿,其中有1名插班生。通过以往的学习和生活,幼儿已经养成了较好的游戏和学习习惯,英语水平也有了很大的提高。孩子们的口语表达能力、交往能力等方面都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能和技巧。同伴之间能够和睦相处,共同学习和游戏。早晨来园时能主动和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,并能按照活动规则进行活动。他们具备一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难时知道寻求老师和同伴的协助,并能积极参与幼儿园组织的各项活动。然而,我们也意识到幼儿个体差异依然存在,有些幼儿的动手操作能力还有待提高,有些幼儿的学习习惯需要改善,有些幼儿的进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。

二、工作目标及措施

保健工作方面,我们计划做到以下几点:

1. 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护意识和能力。

2. 认真做好每日的卫生工作,确保班级内没有死角。

3. 重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间,并教导他们随着活动量的变化而增减衣物,并能及时收拾和整理小型体育器械。

4. 继续全面规范开展值日生工作,培养幼儿的动手能力和服务意识。

5. 继续配合保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。加强幼儿的自我保健意识和能力,培养良好的卫生保健习惯。

6. 定期在家长桥栏目上宣传有关的卫生保健知识,与家长共同做好卫生保健工作。

教育工作方面,我们计划做到以下几点:

1. 继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。

2. 本学期的主题为:节节高、美丽的春天、家园、变化的天气、有趣的故事等。

3. 结合园的课题研究,继续开展子课题“通过体验式阅读培养4-5岁幼儿书面表达能力”的活动,加强幼儿的读写能力培养。

4. 继续重视班级惯例管理,进一步加强幼儿的生活、学习和游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。

5. 在日常生活中注意渗透爱心教育,培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励他们发表意见和建议。

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