4、对生病的幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾。

5、通过多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。重点关注班车幼儿。

6、针对孩子不同的性格、特点和特长，有目的有计划地进行多种形式的家访，以起到更好的作用。

7、请家长帮助收集废旧物品和材料，丰富活动区。

（三）班级管理目标：

（1）全班老师团结一致，合理分工，相互提醒，搞好班内各项工作。

1、每月召开2-3次班务会，平时对班上事宜及时进行商议讨论，认真处理班上事宜。

2、带班时间遵守各自岗位职责，做好交接班的各种手续。

3、加强班级财产管理，做到心中有数，并及时清理上报。

4、争创班级美术特色，学习水墨画，让幼儿掌握一些简单的作画方法。在音乐节奏和游戏中培养幼儿对音乐的兴趣。

5、爱护幼儿园财产，做到节约和利用废旧物品。

6、加强一日生活的各项常规要求，促使幼儿形成自律的习惯，逐步培养他们的活泼、自信、探索和创新精神。

（2）生活卫生保健：

1、认真搞好班级卫生，定期进行日常消毒和清洗工作。

2、激发幼儿的食欲，保证每个幼儿吃饱、吃好；提醒他们多喝水；保证充足的睡眠；及时擦汗，照顾好体弱的幼儿。

3、加强卫生保健和体育锻炼工作，增强幼儿的身体素质。

4、管理幼儿药品，及时准确地指导幼儿使用药物。

五．每月具体安排

九月：

1．召开家长会，介绍“主题探究活动”。

2．培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯，重点培养进餐、入厕、饮水和午睡习惯。

3．开展主题探究活动“奇妙的球”，鼓励幼儿自主学习，根据幼儿的兴趣点随时调整。

4、学习综合操，要求幼儿听口令有精神，练习正确的踏步走和简单的队列变换。

十月：

1．做好秋季流行病预防工作，进行晨检和消毒工作。

2．开展音乐节奏游戏活动，培养幼儿对音乐的兴趣，感受音乐的美。

3．请家长配合开展“今天我值日”活动，让孩子感到自己在不断长大，逐步养成良好的生活习惯。

4．根据“主题活动”补充班级环境，取得家长的配合和支持，协助幼儿做好观察记录并收集相关资料。

十一月：

1、在主题活动中，教师和家长帮助幼儿学习查阅资料，丰富相关经验。

2、训练新的画法，培养幼儿的创造和想象能力，为画展做准备。

3、邀请医生家长来园讲解“生活卫生保健常识”。

4、搞好对家长的开放活动。

十二月：

1、邀请家长参加“迎新年活动”，吸引幼儿参与环境布置，让家长、幼儿和教师愉快地度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信，有班级特长（如节奏乐）。

2、开展“我是小画家”画展，增强幼儿的自信心，展示本班的班级特色。

一月：

1、做好冬季防寒和防冻工作，加强幼儿的保育工作，重点关注午睡。

2、展出学期的“主题探究活动”内容，回顾各项活动，吸取更好的经验。

二月：