1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的快慢。

2、引导幼儿区分节拍与节奏。

3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

美术：

1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。

2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。

3、能正确使用手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法。

4、讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。

四、工作重点：

1、保育工作：每天为幼儿测试体温，并在体温记录表上认真记录，晨检午检记录本上因班上幼儿情况做详细的记录，做好清洁、通风工作，预防H1N1的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能将脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班级的玩具及物品。并在无形中让幼儿形成良好的作息时间，坚持不迟到，不随意请假。

2、教育教学：继续加强幼儿的日常行为规范培养，规范的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清日常行为规范要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力；在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手操作能力，孩子对手工很有兴趣，本学期我们将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。

3、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。召开家长座谈会，让家长了解教师的工作情况，并理解、支持和配合我们的工作。做好家长开放日的工作，欢迎家长观摩教学活动，听取家长意见，改进自身工作。和家长不定期地交流幼儿在园和在家的情况。对于不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入园的原因。通过学校网站向每位家长反馈幼儿在园的表现。定期出好“家园共育”栏目，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验。

4、德育工作：知道自己是中班小朋友了，同伴之间团结友爱，互相帮助。着重对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿做一个懂文明、守纪律的孩子。学习礼貌待人，在日常生活中学习礼貌用语。

5、游戏活动：从幼儿的兴趣出发，开创游戏内容，组织幼儿一同收集游戏材料，充分体现幼儿的参与性和自主性。利用自主性游戏的时间，发展幼儿的交往能力、观察能力、动手能力和思维能力。

中班班务计划学期总目标精选2

随着时间的飞快流逝，我们又迎来了新学期。回顾上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。而在这个新学期，我们将更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，并反省不足之处。在新的《纲要》和《园务计划》的指导下，我们将以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。

首先，我们对班级情况进行了分析。本学期，我们班男孩有20名，女孩有21名。大部分幼儿都很乐意表达自己的想法，能够用完整的语言表达，并愿意在集体面前表现。他们活泼好动，喜欢体育运动，动作发展相对协调。通过上学期的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，我们共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

接下来，我们确定了工作的重点和任务。首先是创设健康丰富的环境，以环境促进教育，保证幼儿的发展。我们特别关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性和情感的养成。其次，我们要科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进他们全面发展。我们将通过多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。同时，我们还将开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。另外，我们要求幼儿在各自原有水平上有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用的能力以及社会教育，以更好地开发幼儿的智力，使他们的积极性和主动性得以充分发挥，实现体、智、德、美的全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。此外，我们还要运用家长资源，配合幼儿园做好保教工作，并做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。

在学期目标方面，我们首先关注日常生活方面。我们希望幼儿在集体活动时能守秩序、不拥挤；能使用筷子进餐时保持桌面和地面的清洁，学会收拾残渣和餐具，饭后用正确的方法漱口和擦嘴；能按时安静入睡、保持正确的睡姿，并在午睡起床后整理床铺；能根据需要自觉喝水、上厕所，并学会便后冲水和洗手；能自己穿脱衣服和鞋袜，并整理好放在指定的地方；学会整理自己使用后的学具、玩具和书包；会根据天气变化增减衣物，并掌握一些预防感冒等疾病的常识；爱护五官，不揉眼睛、不挖鼻孔、不将物品放在鼻、耳、口中；逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。在卫生保健方面，我们要按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康；注意照顾体弱儿的一日生活，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质；注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。在语言方面，我们希望幼儿能够进行谈话活动，用轮流的方式交谈，并能集中注意力耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。他们能够主动与同伴和成人交流，并能够较连贯完整地表达自己的意思，围绕主题进行谈话，并能拓展谈话内容。此外，我们还要加强幼儿在故事表演方面的能力，让他们在表演中运用所学词汇和文学语言进行创作性表演，能对自己和其他小朋友的表演行为作出评价，并能合作表演故事。在科学方面，我们将加强幼儿的学习，培养他们主动、专心地进行数学操作活动，并能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动的过程，检查自己活动的能力。同时，我们还要培养幼儿关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为，引导他们能用自己的语言描述自己的发现，并与同伴和教师进行交流。在健康卫生方面，我们希望幼儿具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力，能熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，喜欢并积极参加各种身体锻炼活动，并掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，具有一定的集体意识，能及时收拾和整理小型体育器械。在社会方面，我们希望幼儿能初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，具有爱心和同情心，初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见和创造力，关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。在艺术方面，我们希望幼儿能感受歌曲的不同节拍、节奏和情趣，学习分辨音乐中明显的高低、快慢、强弱和音色变化，并体验这些变化所表达的情意。他们还要初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美，知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

在安全卫生工作方面，我们要确保幼儿知道避开危险和应付意外事故的基本方法，能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志。我们还要加强日常清洁和消毒工作，保证幼儿的身体健康。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤率，提高工作质量。同时，我们坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服。

在家长工作方面，我们要注意到本班家长工作较忙，有些父母把教育培养孩子的重担托付给了家中的老人。由于祖孙隔代、独生子女，老人们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以家长工作会有一些难度。但是，在配合幼儿园和班级工作方面，家长们还是比较积极的。在学期初，我们将召开家长会，向家长介绍本学期的情况和活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展做好铺垫。我们还要注重与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，热情、主动、耐心、细致地对待家长。我们还要积极更新班级网页，丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论和知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通和交流教育经验，以便进一步配合我们的工作，提高工作质量和效率。

总之，新学期的到来意味着新的开始和新的机遇。我们将以儿童为本，认真贯彻执行班务工作计划，促进幼儿全面发展，为他们创造良好的成长环境，努力做好安全卫生工作，加强与家长的合作，共同推动幼儿园教育事业的发展。

中班班务计划学期总目标精选3

一、班级现状分析及措施

(1)健康生活

经过一年半的幼儿园生活，孩子的自理能力有了显著提高。他们可以独立使用勺子进食，食欲也有所增加，挑食现象也有所改善。然而，仍有一些孩子在进餐时需要老师的喂食，并且餐桌卫生不够令人满意。为了帮助孩子养成良好的饮食习惯，我们将在本学期设立“餐饮明星宝宝”评比活动，并鼓励家长在家中给予正确的指导，鼓励孩子自主进食。

此外，孩子们在一年半的时间里已经能够独立上厕所、穿衣服、穿鞋和穿袜子。然而，他们的穿脱速度较慢，也不够熟练。为了帮助孩子们提高穿脱衣物的能力，我们将指导他们正确的穿脱衣服和鞋袜，并鼓励他们将衣物整齐地放在指定的衣柜里。同时，我们将联系家长共同挑选“称职的明星宝宝”，给予孩子更多照顾自己的机会。

在动作发展方面，大部分幼儿的步行、跑步、攀爬等动作较为协调，而平衡、跳跃、转身等动作的潜力相对较弱。一些孩子害怕走平衡木。为了提高孩子们的动作协调能力，我们将引导他们参加更多相关游戏，并联系家长一起努力，提高他们的动作协调潜力。

此外，孩子们的自我保护意识相对较差。我们将通过交谈不断提醒孩子在运动中加强自我保护，如在热的时候擦汗、累的时候休息、跑步时不碰撞他人、不咬人等。我们还将继续向孩子们传授相关防护知识，如消防知识等，进一步提高他们的自我保护意识和潜能。

(2)社会和情感方面

在幼儿园生活了一年半后，孩子们的言谈举止有了明显的进步，可以主动和认识的老师打招呼。为了帮助那些比较害羞的孩子，我们将多鼓励他们，并给予他们展示演讲的机会，让他们更加活泼开朗。

由于大部分孩子都是独生子女，在长辈的呵护下容易养成任性自私的坏习惯。他们的自制力较差，注意力不集中，对于群体规则的服从意识较弱。一些孩子会坐错位置、上课乱跑、欺负其他孩子。为了解决这些问题，本学期我们将通过举例教育，讲述一些好朋友相处的故事，开展一些寻找好朋友的活动，并选择“礼仪明星宝宝”，加强对孩子行为规范的培养。

(3)艺术方面

这个时期是培养孩子想象力和创造力的关键时期。为了引导孩子自由大胆地创作，我们将开设“美术创作专栏”，定期在班级博客上发表孩子们的美术作品，供家长和孩子们课外制作参考。同时，班级每周将安排绘画和手工制作课程，并开设“建筑区、手工区和艺术区”，为孩子们的作品创造更大的展示空间，给予他们更多感知美和培养美的机会。我们还将选择“创意明星宝贝”，激发孩子们的创作欲望，让他们的自信心和创造力得到更好的发展。

此外，班级的孩子们喜欢音乐，尤其是小女孩喜欢唱歌和跳舞。每天，我们都会教授音乐和舞蹈。全班孩子都能听懂普通话，并能够准确地向老师朗读。为了培养孩子独立安静地听和读的习惯，我们将为孩子们创建故事角，让他们自己阅读和讲述故事。在家里，父母也应该营造一种读书讲故事的氛围。此外，我们还将举办故事大王演讲比赛，选择“故事大王”，培养孩子们的语言表达能力。

(5)保护工作

秋冬季节相对干燥，咳嗽和感冒的发病率较高。除了给孩子们提供充足的水和加强日常消毒工作外，我们还加强了孩子们自身卫生习惯的培养。孩子们必须在饭前和饭后使用肥皂洗手，床上用品也需要经常太阳下晒。外出时，我们会为孩子们垫背毛巾，并及时给予孩子们加减衣物，以确保他们健康快乐地到达公园。

二、家庭互动

为了全面了解孩子的情况并正确引导他们，我们建立了“家庭专栏”，包括一周教学、今天的课、育儿和温馨提示四个部分。同时，我们还开通了家庭博客和家校沟通，以最方便快捷的方式及时与家长沟通，全面掌握孩子的情况。我们将配合幼儿园完成秋游、亲子运动会等大型活动，以促进家庭与学校的互动。